1、探究题  某同学设计了一个探究实验，把培养在完全营养液中、生长状态一致的3组某种植物幼苗分别放入A、B、C三个完全相同的玻璃钟罩内(如下图所示)，其中A不密封。B、C密封。B内培养皿中盛有Ba(OH)2溶液，A、C内培养皿中盛有蒸馏水，各培养皿中液体的体积相同。该实验在光照充足、温度适宜的环境中进行。

回答问题：
(1)根据上述实验设计判断，该实验的目的是__________。
(2)从理论上讲，培养一段时间后，预期的实验结果是：B中的幼苗生长量比C中的_________(大、小)，原因是_______________；A中的幼苗生长量比C中的_______(大、小)，原因是__________。

参考答案：(1)探究二氧化碳浓度对幼苗光合强度(或生长量)的影响
(2)小? 缺二氧化碳，影响暗反应的进行? 大? 二氧化碳较为充足

本题解析：

本题难度：一般

2、连线题  下图为植物和高等动物(如人体)新陈代谢的部分过程示意图。分析回答：

(1)在植物的叶肉细胞中，甲、乙两种细胞器都是重要的“能量转换器”，其中在甲细胞器中完成的能量转换过程是________________。乙细胞器内完成的能量转换过程是_____________________。
(2)图中甲、乙两种结构的膜面积都很大，其中甲增加膜面积是通过_____________________，乙增加膜面积是通过_______________________。
(3)绿色植物在光照条件下，如适当提高空气中的CO2含量，短时间内C3含量将_________。请写出在甲结构中的反应式：________。
(4)人如果一次摄入大量糖类，血糖首先通过(填序号)____________过程合成糖原。
(5)发生在高等动物细胞结构乙中的生理过程是(填序号)__________；在缺氧情况下，物质A可通过⑥过程形成物质B(填名称)______________。
(6)将某绿色植物置于密闭玻璃罩内，黑暗处理1h，罩内CO2含量增加了25mg；再给予1h的充足光照，罩内CO2减少了36mg，共合成葡萄糖45mg。若呼吸底物和光合产物均为葡萄糖，则光下呼吸作用强度为________CO2/mg·h-1。上述连续2h的实验，植物净积累葡萄糖____mg。

参考答案：(1)光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能? ? 有机物中化学能的释放，部分转化成ATP中的化学能，部分转化成热能
(2)类囊体垛叠形成基粒? 内膜向内腔折叠形成嵴
(3)上升? ? C5+CO2→2C3
(4)①③
(5)⑦? ? 乳酸
(6)30? ?7.5

本题解析：

本题难度：困难

3、填空题  下表是某植物在不同光照强度下吸收二氧化碳的速率，请分析回答：

(1)光照强度为零时，决定植物CO2释放量的主要环境因素是____________。
(2)在光照强度达到8Klx后，CO2吸收量不再随光照强度增加而增加，主要是受环境中________的制约。
(3)当光照强度为2Klx时，CO2吸收量为零。请写出相关生理过程的总反应式：______________。

参考答案：(1)温度
(2)CO2浓度

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  下列关于叶绿素合成和功能的叙述。错误的是

[? ]

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

5、填空题  今年我国南方地区遭遇大旱，随着干旱时间持续，作物叶片开始发黄，光合速率下降，植株生长缓慢。某研究性学习小组采用盆栽试管苗的实验，探究土壤干旱对叶片光合速率的影响原因。实验开始时土壤水分充足，然后A组停止浇水，B组土壤水分条件保持适宜，实验结果如下表所示。回答有关问题：

(1)上述实验中属于对照组的是__________________(A/B)。如果你是该小组成员，你认为可以用于测量叶片光合速率的指标是________________。叶绿素主要吸收光谱为_______________。
(2)根据实验测得的数据，请设计甲、乙两个坐标图，并绘制出叶片光合速率和叶绿素含量的变化规律曲线。
(3)根据你所绘的曲线图，分析植物光合速率下降的原因有：①．___________；②．____________。

参考答案：(1)B? 氧气释放量(或二氧化碳吸收量)? 红橙光和蓝紫光
(2)

(3)①．干旱初级，气孔关闭导致二氧化碳供应不足。②．干旱后期，叶片中的叶绿素含量下降。

本题解析：

本题难度：一般