1、选择题  下图为膝反射的反射弧结构示意图，图中a、b、c为突触，I、II为神经刺激点。相关叙述中正确的是

A.在Ⅱ处给予适当刺激可引起伸肌收缩，这就是膝反射
B.刺激II处，图中灵敏电流计指针发生两次方向相反的偏转
C.伸肌肌群内只有感受器没有效应器
D.伸肌内的感受器受刺激后，b突触和c突触释放的递质相同

参考答案：B

本题解析：试题分析：反射必须有完整的反射弧的参与，A答案在Ⅱ处给予适当刺激可引起伸肌收缩，只有传出神经和效应器的参与，故A错误。刺激II处，产生的兴奋会先后经过电流计的左右两侧，指针会发生两次方向相反的偏转，故B正确。伸肌肌群内既有感受器也有效应器，故C错误。伸肌内的感受器受刺激后，b突触和c突触释放的递质不一定相同，故D错误。
考点：本题主要考查反射弧结构和兴奋的传导与传递,意在考查考生理解所学知识的要点, 把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

2、选择题  下列关于免疫方面的叙述，正确的是
A.淋巴因子在体液免疫和细胞免疫中均能发挥作用
B.抗毒素使细菌外毒素丧失毒性属于细胞免疫
C.过敏反应过程中没有淋巴细胞参与
D.接种卡介苗后，T细胞会增殖分化为效应T细胞，以产生相应的抗体

参考答案：A

本题解析：

本题难度：困难

3、选择题  过敏反应
A.是一种免疫缺陷症
B.是一种自身的免疫病
C.是免疫机能过高
D.是免疫机能过低

参考答案：C

本题解析：过敏反应是免疫功能过高而引起的，所以C选项正确。

本题难度：困难

4、选择题  下图为激素分泌调节示意图：其中说法错误的是(　　)

A.激素①只作用于垂体，所以激素由内分泌腺产生后通过体液运输到作用部位
B.每一种激素只作用于一种特定的靶器官或靶细胞，激素③不能同时作用于下丘脑和垂体
C.寒冷情况下，激素①分泌量增加，导致激素②与激素③分泌量增加
D.摄入碘不足时，激素③分泌量减少，导致激素①与激素②分泌量增加

参考答案：B

本题解析：试题分析：所有激素由内分泌腺产生后通过体液运输到作用部位，且每一种激素只作用于一种特定的靶器官或靶细胞。图中激素①是促甲状腺激素释放激素，只作用于垂体；激素②是促甲状腺激素，激素③是甲状腺激素。寒冷情况下，激素①分泌量增加，导致激素②分泌量增加，激素②分泌量增加导致激素③分泌量增加。由于存在负反馈调节，摄入碘不足时，激素③分泌量减少，导致激素①与激素②分泌量增加，即激素③可同时作用于下丘脑和垂体。故选B
考点：本题考查甲状腺激素的调节和激素调节的特点。
点评：激素调节的特点：（1）微量高效；（2）通过体液运输；（3）只作用于靶细胞和靶器官。甲状腺激素的调节过程：下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节。

本题难度：一般

5、选择题  甲状腺分泌的甲状腺激素的化学本质为一种含碘的氨基酸衍生物，垂体分泌的生长激素是一种含191个氨基酸的多肽，下列表述正确的是
A.甲状腺细胞和垂体细胞内含有不同的基因
B.控制生长激素合成的基因长度至少为191对碱基
C.在甲状腺激素溶液中加入适量的双缩脲试剂，溶液呈紫色
D.甲状腺细胞和垂体细胞内mRNA种类不同

参考答案：D

本题解析：体内各种体细胞执行的功能和结构的不一样，是基因选择性表达的结果，即转录的mRNA的种类不同，所含的基因是相同的；控制生长激素合成的基因长度至少为191×3对碱基，一个氨基酸对应mRNA中的三个碱基，对应DNA中三对碱基；甲状腺激素是氨基酸衍生物，其中没有肽键，不能和双缩脲试剂呈现紫色反应。

本题难度：困难