1、选择题  淋巴因子在人体免疫中发挥着重要作用，下列叙述正确的是
A.淋巴因子可使靶细胞裂解死亡
B.淋巴因子既参与体液免疫又参与细胞免疫
C.淋巴因子主要通过加强抗体的作用来发挥免疫效应
D.再次感染相同的抗原时，记忆细胞会立即分泌大量的淋巴因子

参考答案：B

本题解析：试题分析：效应T细胞可使靶细胞裂解死亡，淋巴因子在这一过程中起加强作用，A项错误；淋巴因子可促使B细胞转化为效应B(浆)细胞，参与体液免疫，又可促进效应T细胞对靶细胞的裂解作用，参与细胞免疫，B项正确；淋巴因子主要通过加强其他免疫细胞的作用来发挥免疫效应，故C项错误；产生淋巴因子的是T细胞而不是记忆细胞，故D项错误。
考点：本题考查淋巴因子在免疫中的作用的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

2、选择题  对下面有关生物体生命活动的调节和免疫的说法的判断，正确的是
①植物根的正向重力生长和茎的负向重力生长都能体现生长素对植物生长的作用的两重性
②人体饥饿时，下丘脑发出的有关神经的兴奋可使胰岛素和肾上腺素的分泌都增加
③在寒冷环境中，人体肾上腺素和甲状腺激素的分泌增加都是神经调节的结果
④人体能维持血液中甲状腺激素、性激素和胰岛素含量的相对稳定的原因之一是反馈调节
⑤在草原上快速奔跑的狼体内，兴奋以局部电流的形式在神经纤维上双向传导，以化学信号的形式在神经元间单向传递
⑥在体液免疫中，感应阶段的细胞间信息传递最活跃，效应B细胞能产生组织胺发挥免疫效应
A.只有一个说法对
B.不只一个说法对
C.所有的说法都对
D.没有一个说法是对的

参考答案：A

本题解析：试题分析：植物茎的负向重力生长只体现生长素对植物生长的促进作用，所以①不正确。人体饥饿时，下丘脑发出的有关神经的兴奋可使胰高血糖素和肾上腺素的分泌都增加，胰岛素分泌减少，所以②不正确。在寒冷环境中，人体肾上腺素和甲状腺激素的分泌增加都是神经调节和体液调节共同作用的结果，所以③不正确。人体内胰岛素含量的相对稳定不是反馈调节，所以④不正确。在体液免疫中，感应阶段的细胞间信息传递最活跃，效应B细胞能产生抗体而不是组织胺发挥免疫效应，所以⑥不正确。只有⑤正确，所以选A。
考点：生命活动的调节和免疫
点评：本题难度一般，要求学生识记生命活动的调节和免疫的相关知识，考查学生对生物体生命活动的调节和免疫相关知识的理解。

本题难度：困难

3、选择题  实验表明，乙烯能抑制根系生长；低浓度的生长素可以促进根系生长，但较高浓度的生长素则抑制根系生长。下列有关解释最可能正确的是
A.生长素与乙烯相互转化
B.较高浓度的生长素可能会诱导乙烯的合成
C.生长素与乙烯的化学本质相同
D.生长素对乙烯进行负反馈调节

参考答案：B

本题解析：试题分析：因为乙烯能抑制根系生长；同时稍高浓度的生长素 则抑制根系生长，所以可以认为稍高浓度的生长素会诱导抑制根系生长的乙烯生成，所以答案B。
考点：本题考查乙烯的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

4、选择题  下列动物腺体中都能产生激素的是
A.睾丸和垂体
B.胰腺和唾液腺
C.汗腺和甲状腺
D.卵巢和唾液腺

参考答案：A

本题解析：试题分析：能产生激素的是内分泌腺。
A．睾丸能产生雄性激素，垂体能产生生长激素和促激素；正确。 ?
B．唾液腺和胰腺的外部属于外分泌腺，胰腺内部的胰岛属于内分泌腺；错误。
C．汗腺属于外分泌腺，甲状腺能分泌甲状腺激素；错误。?
D．卵巢能分泌雌性激素，而唾液腺属于外分泌腺；错误。
考点：内分泌腺。
点评：本题较简单，考查了学生对基础知识的理解。

本题难度：困难

5、选择题  己知受血者为?B?型血，在交叉配血中主侧不凝集，次侧发生凝集现象，供血者的血型是：
A.A 型
B.B 型
C.O 型
D.AB 型

参考答案：C

本题解析：主侧指的是供血者的红细胞与受血者的血清混合；次侧指的是受血者的红细胞与供血者的血清混合。主侧不凝集说明供血者的红细胞无A凝集原，次侧凝集说明供血者的血清中含有抗B凝集素，所以只能是O血型。

本题难度：一般