1、选择题 在下列选项中,没用到植物组织培养技术的是
[? ]
A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株
B.利用花药离体培养得到单倍体植株
C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
D.利用细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株
2、选择题 利用植物体细胞杂交和多倍体育种可以培育出作物新品种,下列叙述正确的是
[? ]
A.植物体细胞杂交尚未能让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状
B.人工诱导多倍体形成和实现植物体细胞杂交的方法相同
C.多倍体植株和植物体细胞杂交形成的杂种植株的染色体数和原来的植株是倍数关系
D.多倍体植株和植物体细胞杂交形成的杂种植株均需经地理隔离后才能形成作物新品种
3、选择题 将一粒花粉培育成幼苗,将它的茎尖用秋水仙素处理,长大后该植物正常开花结果。与该植株染色体数目不同的是
[? ]
A.根细胞
B.叶细胞
C.茎细胞
D.子房壁细胞
4、选择题 玉米是一种重要的农作物,为了提高玉米的产量,科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。如图是关于玉米培养的过程,据图判断下列说法中错误的是?
[? ]
A.从繁殖原理上分析,A→D属于无性生殖
B.植株D和G中的染色体组数不同
C.E→G不能体现细胞的全能性
D.E→F过程中获得的植株一般没有直接的使用价值即应用于大田生产
5、简答题 农业上许多作物体内都有病毒寄生。病毒繁殖速度极快,即使新产生的细胞,一段时间后都会被病毒感染,且可通过生殖细胞传递给子代,影响下一代的品质。用农药杀死病毒已无明显效果,请设计用最快的方法培育出大量没有病毒的后代植株。
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