1、连线题  下图表示种群年龄组成的一种类型。请回答：

(1)此图表示_______________型的种群。
(2)该种群中_______个体多，_______个体少。
(3)据统计，70年代初我国人口(种群)年龄组成与此图大体相似，所以在这以后一段时间内的发展趋势是_______。为此，我们要认真执行人口的_______政策。

参考答案：(1)增长
(2)幼年? ?老年
(3)人口数量快速增长? ?计划生育

本题解析：

本题难度：一般

2、填空题  下表是我国1981年35～45岁受教育程度不同的育龄妇女的生育子女数情况，依据表格提供的数据回答下列问题：

(1)请根据上表提供的数据在下图所示的坐标图中绘制农村和城市妇女生育子女数曲线。(农村用实线表示，城市用虚线表示)

(2)从上表中可知人口的生育率与_______成反比。当前，我国计划生育的重点在农村。结合上述材料你认
为应采取什么措施来落实计划生育政策？__________。
(3)分析上表，谈谈提高人口素质与控制人口数量之间的辩证关系。
(4)我国采取的人口政策是__________________________________。

参考答案：(1)

(2)人口受教育程度的高低? 发展地区经济和教育、提高人们尤其是妇女的受教育水平
(3)生育率和多胎率随着育龄妇女文化程度的上升而下降。文化程度的高低是人口素质高低的一个重要指标。文化教育程度低，人口素质差，生育率高，人口增长快，教育基金少，受教育程度下降，人口素质进一步降低，形成一个恶性循环。反之，则形成良性循环。因此，大力发展教育事业，既提高了全民族的文化素质，也有利于人口数量的控制
(4)控制人口数量，提高人口素质

本题解析：

本题难度：一般

3、连线题  下图示某一生态系统中相关内容示意图，其中图1所示的生物构成一条食物链，图2为图1生物所构成的能量金字塔，图3为生态系统碳循环示意图。请据图回答：

(1)图1中生物构成的食物链为________；图l中丙所产生的粪便中的能量应对应图2中的________(填序号)。
(2)图3所示的C中碳元素主要以________形式存在，若图1甲的有机物干重增加1千克，则至少需要消耗丁的有机物干重______千克。
(3)图3中_______(填字母)为分解者，其包含的生物种类除了营腐生生活的细菌和真菌外，还有一些生活在土壤中的小动物。类群D的无氧呼吸是否是产生CO2的途径之一? _______，原因是_______________。
(4)随着人口急剧增长，生物圈受到的压力越来越大。若甲乙丙丁均可作为人类的食物来源，为了减轻对生物圈的压力，人们最好以_____________作为主要食物来源。

参考答案：(1)丁→乙→甲→丙；③?
(2)CO2；25?
(3)B；不是；D生物为动物，无氧呼吸的产物为乳酸，不产生二氧化碳?
(4)丁

本题解析：

本题难度：一般

4、连线题  下图是1910年梅托斯提出的一个“人口增长、自然资源与环境污染的世界模型”模型主体。据此回答：

(1)人口剧增必将导致土地利用过度，其结果是粮食必然_________。
(2)人口剧增，环境污染加剧会加速粮食________，并使人口死亡率_________。
(3)人口膨胀必然使自然资源____________。

参考答案：(1)产量下降
(2)不足? 提高
(3)枯竭加剧

本题解析：

本题难度：一般

5、连线题  每年的7月11日被定为“世界人口日”。人口问题越来越受到国际社会的重视。下图表示三种可能的人口增长曲线。

请回答：
(1)16世纪以来，世界人口增长表现为图中a曲线，人口剧增带来的严重后果有___________，如果这种现状不能得到有效改善，人口增长趋势将表现为图中________曲线。
(2)按生态学原理，世界人口增长应该表现为图中__________曲线，该曲线与a曲线产生差别的原因是_________，若地球环境对人类种群的容纳量(K)为110亿，则全球人口的最适数量为____________。
(3)为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况，人类可以适当改变膳食结构。若将(草食)动物性与植物性食物的比例由1:1调整为1:4，地球可供养的人口数量是原来的_______倍。(能量传递效率按10%计算，结果精确到小数点后两位数字)
(4)我国现阶段实行计划生育政策，提倡晚婚晚育，一对夫妇只生一个孩子。这一政策能有效控制人口增长过快的趋势，原因是_________________________。

参考答案：(1)环境污染(环境破坏、生态破坏)、资源短缺(生物多样性降低、可耕地减少)? c
(2)b? 环境阻力(资源或空间有限)? 55亿
(3)1.96
(4)延长世代长度(延长繁殖一代的时间)，减少新生儿个体数，降低人口出生率

本题解析：

本题难度：一般