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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物高频考点《动物生命活动的调节》高频试题强化练习(2019年最新版)(六)
2020-02-01 05:20:05 【

1、选择题  下列关于兴奋的传导和传递,叙述正确的是
A.反射弧中神经冲动可双向传导
B.突触前膜释放的神经递质,一定引起突触后膜兴奋
C.神经冲动的产生与钠离子有关
D.突触后膜上的每种受体均可以和多种神经递质结合


参考答案:C


本题解析:神经冲动在神经纤维上可双向传导,在反射弧中只能单向传导;突触前膜释放的递质可以是引起突触后膜兴奋或抑制,所以B错,突触后膜上的受体只能和相应的递质结合。


本题难度:一般



2、选择题  以下关于动物内环境和稳态的叙述,不正确的是
A.葡萄糖、生长激素、抗体属于人体内环境的成分
B.人体剧烈运动时产生乳酸会导致血浆pH显著下降
C.若内环境稳态不能维持,机体的正常生命活动就会受到威胁
D.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量


参考答案:B


本题解析:试题分析:葡萄糖、生长激素、抗体存在于内环境中,属于人体内环境的成分;由于人体内存在酸碱缓冲物质,人体剧烈运动时产生乳酸不会导致血浆pH显著下降;内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件,所以若内环境稳态不能维持,机体的正常生命活动就会受到威胁;血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量。
考点:考查内环境与稳态的知识。
点评:难度中等,理解内环境的组成以及稳态的意义。


本题难度:一般



3、选择题  下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,有关叙述正确的是:

①当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加
②c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加 
③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位 
④寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温
⑤图中的e激素是由下丘脑神经内分泌细胞产生的
⑥由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果
A.①②③
B.②④⑤
C.①②⑤
D.③④⑥


参考答案:C


本题解析:试题分析:a、b、c、d分别表示促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素、肾上腺激素,受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加;甲状腺激素、肾上腺激素能促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加;冷觉、热觉在大脑皮层形成;促甲状腺激素释放激素作用的靶器官是垂体;e是抗利尿激素,由下丘脑神经内分泌细胞产生;人体对体温与水平衡的调节主要是神经调节。因此①②⑤正确。
考点:考查体温和水平衡调节。
点评:难度中等,理解体温和水平衡调节过程。


本题难度:困难



4、选择题  淋巴液的成分类似于血浆的成分。选择正确的描述
A.淋巴液中缺少蛋白质
B.淋巴液中的蛋白质比血浆中的多
C.淋巴液中的蛋白质比血浆中的少
D.差别在于钠离子的质量


参考答案:C


本题解析:C正确,因为淋巴液是由细胞之间的组织液进入毛细淋巴管形成的,而组织液则是由于毛细血管中的血压使血浆中的水和溶质渗出毛细血管流到组织间隙形成的,血浆中分子量较大的蛋白质不能通透过毛细血管壁,因此淋巴液中的蛋白质比血浆中的少。


本题难度:简单



5、选择题  下列有关人体糖代谢及调节的叙述,正确的是
A.血糖浓度升高因为胰岛B细胞分泌增强
B.饥饿时首先被利用的是肌糖元,其后是脂肪
C.正常机体血糖一般能维持在0.8-1.2g/L
D.胰岛素和胰高血糖素相互拮抗,共同维持血糖的相对稳定


参考答案:CD


本题解析:试题分析:血糖浓度升高因为胰岛B细胞分泌减弱,胰岛素减少,血糖不能降低导致,A错误。饥饿时首先被利用的是肝糖元,B错误,CD正确,本题选CD 。
考点:血糖的调节
点评:本题考查了学生的理解分析能力,难度适中,解题的关键是明确血糖调节的过程。


本题难度:困难



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