1、选择题  用X、Y和Z三种浓度的生长素类似物分别处理微型月季茎段侧芽，其影响如下图示，则下列分析中错误的是

A.X浓度的生长素类似物对微型月季茎段侧芽生长具有抑制作用
B.Y、Z浓度的的生长素类似物对微型月季茎段侧芽生长具有促进作用
C.X浓度>Z浓度
D.Z浓度>Y浓度

参考答案：D

本题解析：试题分析：X浓度组与空白对照组比较可以得出生长素类似物对微型月季茎段侧芽生长具有抑制作用，A正确；YZ浓度组和对照组比较可以得出生长素类似物对微型月季茎段侧芽生长具有促进作用，B正确；生长素作用的两重性得出X浓度>Z浓度，答案选择D。
考点：本题考查植物激素的调节，意在考查考生具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。

本题难度：困难

2、选择题  神经纤维静息电位表现为
A.内负外正
B.内正外负
C.内外皆正
D.内外皆负

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

3、选择题  如图是描述生命现象的模型，以下相关叙述正确的是

A.若A代表记忆B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表B细胞和记忆细胞的形成
B.若A代表垂体，a为性激素，则b、c可分别代表促性腺激素和生长激素
C.若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度降低
D.若A代表草原，a为过度放牧，则b、c可分别代表土地荒漠化和生物多样性提高

参考答案：C

本题解析：试题分析：A 如果代表记忆B淋巴细胞，a 为抗原刺激，则b、c 可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成，A错误；若A代表下丘脑，a为性激素，则b、c可分别代表促性腺激素释放激素和生长激素，B错误；若A 代表杭铃虫种群，诱捕雄虫会使种群性别比例失调，种群密度降低，C正确；若A 代表草原，过度放牧会使土地荒漠化和生物多样性降低，D错误。
考点：本题考查免疫、激素调节与种群数量变化的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

本题难度：困难

4、选择题  完成呼吸、排尿、阅读的神经中枢依次位于
A.脊髓、大脑皮层、大脑皮层
B.脑干、脊髓、大脑皮层
C.大脑皮层、脊髓、大脑皮层
D.脊髓、脊髓、脑干

参考答案：B

本题解析：试题分析：呼吸和排尿是生物包括人类的基本生命活动，控制这些活动的神经中枢分为多个级别，最低级的中枢：控制排尿的在脊髓骶尾部；中级的中枢，都是在脑干，包括中脑和脑桥这些部位，控制呼吸的在脑干；它们同时还受到更高级的中枢的控制，高级中枢是在大脑皮层。阅读就是人类特有的高级活动了，控制这一活动的中枢是在大脑皮层。
考点：人脑的功能
点评：本题重在考查学生的识记能力和理解能力，属于简单题。

本题难度：一般

5、选择题  下列关于人体内无机盐平衡的叙述，不正确的是
A.人在高温条件下工作，丢失的无机盐主要钠盐
B.维持人体细胞外液渗透压稳定的主要无机盐是钠盐
C.正常情况下，人体更容易缺少钾盐
D.K+在维持心肌舒张、保持心肌正常兴奋性方面起重要作用

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般