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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物高频考点《动物生命活动的调节》试题特训(2019年最新版)(二)
2020-02-01 06:12:44 【

1、选择题  下列关于人体内胰岛素的说法中,不正确的是
A.胰岛素是靶细胞膜表面受体接受的信息分子
B.口服胰岛素可以降低患者的血糖水平
C.胰岛素在人体含量很少、作用效率很高
D.胰岛素是唯一降低血糖浓度的激素


参考答案:B


本题解析:试题分析:胰岛素是胰岛B细胞合成并分泌,具有降低血糖浓度的作用,是唯一降低血糖浓度的激素,能够被靶细胞膜表面受体接受,属于信息分子,在人体内含量很少,但作用效率很高;胰岛素的化学本质是蛋白质,口服会被消化水解形成氨基酸,不能降低患者的血糖水平。
考点:考查胰岛素的知识。
点评:难度中等,理解胰岛素属于蛋白质,口服会被消化水解,丧失其功能。


本题难度:困难



2、选择题  聋哑人要理解同伴的“手语”所表达的意思,要依靠的中枢是
①躯体运动中枢?②视觉中枢?③躯体感觉中枢?④语言中枢
A.①④
B.②④
C.②③④
D.①②④


参考答案:B


本题解析:聋哑人要理解同伴的“手语”所表达的意思,要依靠的中枢有视觉中枢,看清对方的动作,语言中枢中的V区,位于大脑皮层不同位置。


本题难度:一般



3、选择题  关于人体体温及其调节的叙述,不正确的是
A.体温来源于体内物质代谢过程中所释放出来的热能
B.在寒冷环境下的体温调节有神经调节和体液调节
C.调节体温的主要中枢位于下丘脑
D.在炎热环境下人体的产热量总是小于散热量


参考答案:D


本题解析:


本题难度:困难



4、选择题  下列关于动物机体中的酶、递质和激素的叙述,正确的是
A.酶、递质和激素发挥作用后均失去活性
B.能产生激素的细胞一定能产生酶,该细胞可能会与某种递质结合
C.三者都要运输到靶细胞处才能发挥作用
D.三者都是具有信息传递作用的物质


参考答案:B


本题解析:本题综合考查酶、递质和激素的联系与区别。神经递质和激素都作用于靶细胞,之后递质和激素都被分解,酶是具有催化作用的一类有机物,是一种生物催化剂,作用前后本身不变,A项错误。活细胞都会产生酶,因为细胞内的化学反应需要酶参与;但并非所有的细胞都产生激素,而且产生激素的细胞有可能受神经的支配,故此这类细胞可能会结合神经递质,比如下丘脑的神经细胞,能分泌激素,细胞内也能合成酶,也能传导兴奋,结合递质。所以B项是正确的。酶不需要运输到靶细胞,直接在其所处的细胞、所处的亚细胞结构中发挥作用 ,所以C项错误。酶不具有信息传递的作用,故D错误。


本题难度:一般



5、选择题  2011年3月日本政府暂停使用辉瑞7价肺炎球菌疫苗,因为有儿童在接种该疫苗后死亡。在注射该疫苗时,每个孩子需持续接种3 -4次,才可获得终身对肺炎球菌的免疫。如图表示人体注射该疫苗后,机体发生的免疫过程,下列有关叙述错误的是

A.细胞1~5中,仅细胞4含有合成物质a的基因和mRNA
B.多次注射疫苗后,可增加人体内细胞5和物质a的数量
C.接种疫苗引起死亡的原因可能是疫苗引起的自身免疫病或过敏反应
D.②③过程为细胞间的信息传递过程,但其传递信息的方式不同


参考答案:A


本题解析:本题综合考查免疫过程与应用、基因的表达等相关知识,属于对识记、理解层次的考查。细胞1~5分别为吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞和记忆(B)细胞,与抗体合成有关的基因存在于所有的结构完整的细胞中,只在浆细胞中表达。


本题难度:困难



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