1、综合题 玉米的籽粒有甜粒与非甜粒之分,这是一对相对性状。现有一些甜玉米种子和非甜玉米种子(但不知它们是否为纯合子),请你设计实验来区分它们之间的显隐性关系。
(1)实验步骤:
第一步:将两种玉米种子间行种值,开花前将母本(甜或非甜)_________并套袋;
第二步:待母本上的雌蕊成熟时,异花传粉,套袋;
第三步:果实成熟后____________________________。
(2)预期结果:
①.若所结玉米粒全为甜粒,______________________。
②._______________________________。
③.若所结玉米粒甜粒与非甜粒各占一半,则_______________,这时可做进一步实验,其方法是__________。
参考答案:(1)去雄?分析玉米籽粒的性状是甜玉米还是非甜玉米
(2)①.甜玉米为显性
②.若所结玉米全为非甜粒,非甜玉米为显性
③.无法判断;取杂交后所得甜玉米和非甜玉米各自种植,自交,后代出现性状分离的亲本性状为显性性状,不出现性状分离的那个性状为隐性性状
本题解析:
本题难度:困难
2、选择题 下列性状中,不属于相对性状的是
[? ]
A.高鼻梁与塌鼻梁
B.卷发与直发
C.五指与多指
D.眼大与眼角上翘
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
3、选择题 一对夫妇表现型正常,却生了一个患白化病的孩子,在丈夫的一个初级精母细胞中,白化病基因数目和分布情况最可能的是
[? ]
A.1个,位于染色单体中
B.4个,位于四分体的每个单体中
C.2个,分别位于姐妹染色单体中
D.2个,分别位于同一个DNA分子的两条链中
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般
4、选择题 小麦高秆对矮秆为显性。现有甲、乙两种高秆小麦,其中一种为纯合子,利用现有材料通过一代交配完成下列任务:(1)鉴定并保留纯合子小麦;(2)育出矮秆小麦。最佳措施是
[? ]
A.甲与乙杂交,得F1测交
B.甲、乙分别与隐性类型相交
C.甲与乙杂交得F1再自交
D.甲自交,乙自交
参考答案:D
本题解析:
本题难度:一般
5、填空题 芽的分生组织细胞发生变异后,可表现为所长成的枝条和植株性状改变,成为芽变。
(1)为确定某果树枝条的芽变是否是否与染色体数目变异有关,可用_________观察正常枝条与芽变枝条的染色体数目差异。
(2)桃树可发生芽变。已知桃树株型的高株(D)对矮株(d)显性,果型的圆(A)对扁(a)为显性,果皮毛的有毛(H)对无毛(h)为显性。现从高株圆果有毛的桃树(DdAaHh)中,选到一株高株圆果无毛的芽变个体(这一芽变是由一对等位基因中的一个基因发生突变造成的)。在不考虑再发生其他突变的情况下,未芽变桃树(DdAaHh)测交后代发生分离的性状有___________,原因是_______________;芽变桃树测交后代发生分离的性状有_______________,原因是_________。
(3)上述桃树芽变个体用枝条繁殖,所得植株群体性状表现如何?请用细胞分裂的知识解释原因。
参考答案:(1)显微镜(答案合理即可)
(2)株型、果形、果皮毛? 控制这三对性状的基因都是杂合的? 株型、果形? 只有控制这两对性状的基因是杂合的
(3)高株圆果无毛。因为无性繁殖不经过减数分裂,而是通过细胞有丝分裂完成的(答案合理即可)
本题解析:
本题难度:一般