1、选择题  用14C标记的葡萄糖培养去掉细胞壁的植物活细胞，3小时后用放射自显影技术观察，该植物细胞内含有14C最多的结构最可能是

[? ]

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

2、选择题  下列物质可能由核糖体合成的是

[? ]

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

3、选择题  某物质是动植物细胞中普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物，在ATP的生成过程中起重要作用，那么合成该化合物的场所及其发挥主要生理作用的场所分别是

[? ]

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

4、连线题  图1是植物细胞亚显微结构模式图，图2表示动物细胞某种活动情况。请据图回答：

(1)除细胞核外，图1中含有RNA的细胞结构是_________。(填写图中代号)。
(2)若要用光学显微镜观察11结构，可用___________进行染色处理。
(3)写出在结构4上发生的反应式________________。
(4)如果图1细胞为离体叶肉细胞，现需离体培养成完整植株，用箭头表示出培养过程并有必要文字说明____________。
(5)研究图2细胞生命活动过程，一般采用的研究方法是___________。若图2为胰岛B细胞，请写出其所分泌物质的基本单位通式_____________。
(6)细胞色素C是动植物细胞普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物，在生成ATP的过程中起着重要的作用。那么，细胞色素C发挥生理作用的主要场所是________(填序号)。
(7)人体神经细胞是高度分化的动物细胞，高度分化的动物细胞分化潜能变窄，它的全能性表现受到限制，但它的细胞核仍具有全能性。请用性成熟的青蛙(有雌性和雄性)做实验材料，设计一个实验方案证明上述说法。实验的大体思路__________________________。

参考答案：(1)3，4，11，13
(2)健那绿
(3)
(4)离体叶肉细胞→愈伤组织→根、芽的胚状体→幼苗
(5)同位素标记法?
(6)4、11
(7)思路：先把完整的体细胞单独培养，不能发育成青蛙，证明高度分化的细胞的全能性受到限制；再把体细胞的细胞核导入去核的卵细胞中，看是否能发育为青蛙。

本题解析：

本题难度：困难

5、连线题  下图是某种生物的细胞结构示意图，请据图回答：

(1)此图_______是在下看到的，与图中[1]的形成有关的结构是[?]__________。
(2)非生物界的物质和能量通过图中[? ]____的生理活动后,才能进入生物界。
(3)对细胞各种生理活动起催化作用的物质是在[? ]_____处合成的。
(4)氧气浓度最高的结构是[?]_______。
(5)该图[5]处是染色质其化学成分的基本组成单位是________和_________。
(6)与细胞吸水能力直接有关的结构是[?]________。
(7)含有RNA的结构有___________________________。
(8)若该细胞是水稻的叶肉细胞，能吸收和转化光能的色素是_________。在该色素的参与下，产生了一种储存有活跃的化学能、具有强还原性的物质，该物质是________。固定二氧化碳后生成的化合物是__________。
(9)若该细胞是水稻的维管束鞘细胞，则在充足光照下，该细胞能否释放O2？______，其原因是______。
(10)植物根尖细胞中不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于________中。
(11)若用该细胞为马铃薯(四倍体)的体细胞与番茄(二倍体)的体细胞杂交，所获得的杂种植株是________倍体。

参考答案：

(1)电镜? ?[2]高尔基体
(2)[9]叶绿体
(3)[12]核糖体
(4)[9]叶绿体?
(5)氨基酸? 脱氧核苷酸
(6)[11]液泡?
(7)细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体
(8)少数特殊状态的叶绿素a? ?NADPH? ?C3 (或三碳化合物)
(9)不能? 该细胞没有叶绿体
(10)线粒体?
(11)六?

本题解析：

本题难度：困难