1、选择题  研究人员调查了某地区同种生物的两个种群的基因型频率。甲种群：AA个体为24%，aa个体为4%。乙种群：Aa个体为48%，aa个体为16%。下列有关叙述正确的是
A.甲种群生物所处的环境变化剧烈
B.乙种群生物基因突变率很高
C.乙种群生物所处的环境变化剧烈
D.该种生物没有发生进化

参考答案：D

本题解析：试题分析：甲种群中，AA的基因型频率为24%，Aa为72%，aa为4%，因此A的基因频率是：24%＋1/2×72%＝60%，a的基因频率为40%；乙种群中，AA的基因型频率为36%，Aa为48%，aa为16%，因此A的基因频率是：36%＋1/2×48%＝60%，a的基因频率为40%，由于两个种群的基因频率没有改变，说明生存的环境没有发生变化，生物没有进化，故D正确。
考点：本题主要考查基因频率的计算，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：困难

2、选择题  假设某中心血防站调查了1788个MN血型血样本，其中397人是M型（LM?LM），861人是MN型（LMLN），530人是N（LN?LN）型，则LM和LN的基因频率分别是
A.43.7%、56.3%
B.56.3%、43.7%
C.53.7%、46.3%
D.46.3%、53.7%

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  下列各项中不属于生物共同进化实例的是
A.猎豹捕食斑马
B.某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它授粉的蛾
C.草原上狼的灭绝造成鹿的数量剧增
D.光合生物出现后，为好氧生物的出现创造了前提条件

参考答案：C

本题解析：共同进化”应是指一个物种由于另一物种影响而发生遗传进化的进化类型。例如一种植物由于食草昆虫所施加的压力而发生遗传变化，这种变化又导致昆虫发生遗传性变化。而不是几个物种朝一个方向进化。它包括： “精明的捕食者”策略：捕食者一般不能将所有的猎物吃掉，否则自己也无法生存。 “收割理论”：捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会避免出现一种或几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间有利于增加物种的多样性。，所以D选项不是。

本题难度：一般

4、选择题  科学家对某地一种蟹的体色深浅进行研究，结果如图所示。下列关于不同蟹体色差异的解释最合理的是

A.中间体色适应环境，不易被天敌捕食
B.体色深和体色浅的个体生殖能力弱
C.体色深和体色浅的个体食物来源太少
D.中间体色是一种适应性更强的新物种

参考答案：A

本题解析：试题分析：分析柱状图可知：体色为中间色的蟹的数目最多，可知中间体色的蟹适应环境，不易被天敌捕食，这说明生物发生了进化，但还没有形成新物种；体色深和体色浅的蟹的数目都比较少，说明这两种体色的蟹适应环境的能力弱，但不能说明这两种蟹的生殖能力弱或食物来源少。
考点：本题考查生物进化的相关内容。
点评：本题以蟹为素材，以生物进化理论为考点，意在考查考生图文转换的能力和理解能力。

本题难度：简单

5、选择题  如果在一个种群中，AA占25%，Aa占50%，aa占25%。如果因为环境的变化，每年aa的个体减少20％，AA和Aa的个体分别增加20％，一年后，aa的个体在种群中的比例为
A.23.7％
B.20％
C.18.2％
D.15.6％

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单