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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物知识点大全《PCR技术的基本操作和应用》试题强化练习(2019年最新版)(十)
2020-02-01 07:01:11 【

1、选择题  粮食问题是当今举世瞩目的迫切问题之一。改善农作物的遗传性状、提高粮食产量是科学工作者不断努力的目标,如图是遗传育种的一些途径。下列有关分析,不正确的是

[? ]
A.若要在较短时间内获得图示新品种小麦,可选图中E→F→G的育种方法
B.H→I、J→K都必须用到与G过程相同的技术操作
C.C→D和H→I过程都可以克服远缘杂交不亲和的障碍
D.图中的遗传育种途径,A→B所表示的方法具有典型的不定向性


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  进行生物工程设计,选择好的实验材料是成功的一半,下列叙述中选择的实验材料与实验目的不当的一组是?
[? ]
A.实验目的:动物细胞核移植?实验材料:卵(母)细胞?材料特点:细胞大,细胞质物质能有效调控核发育
B.实验目的:胚胎干细胞培养?实验材料:胚胎内细胞团?材料特点:未分化的细胞,有很强的分裂能力
C.实验目的:表达生长激素的转基因动物?实验材料:乳腺细胞?材料特点:分泌乳汁产生药物
D.实验目的:基因治疗重度免疫缺陷症?实验材料:T淋巴细胞?材料特点:与机体特异性免疫机能有关


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  目的基因导入受体细胞后,是否可以稳定维持和表达其遗传特性,只有通过鉴定和检测才能知道。下列属于目的基因检测和鉴定关键步骤的是检测:
[? ]
A.受体细胞是否有目的基因
B.受体细胞是否有致病基因
C.目的基因是否转录mRNA
D.目的基因是否翻译蛋白质


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



4、连线题  基因工程中涉及多种工具酶。
(1)限制酶是一种能识别特定核苷酸序列并在特定位点切割双链DNA的“基因剪刀”。被限制酶识别的序列往往正反读顺序相同,断裂的位置交错,但又是围绕着一个轴线(对称轴)对称排列的,如下图甲。PstI和EcoRI都是限制酶。请补全下图乙的互补链,画出对称轴以及切割后的产物。

(2)DNA连接酶是基因操作的“分子缝合针”,其作用是把基于______能力而黏合在一起但存在的切口封闭,进而才可能形成有意义的________。
(3)逆转录酶也常被用于基因工程,其存在于_______(生物)中,催化以______为模板合成DNA的过程。


参考答案:(1)

(2)碱基互补配对? 重组DNA
(3)(某些)病毒? ?mRNA


本题解析:


本题难度:一般



5、选择题  现有一长度为3000碱基对(bp)的线性DNA分子,用限制性核酸内切酶酶切后,进行凝胶电泳,使降解产物分开。用酶H单独酶切,结果如图甲。用酶B单独酶切,结果如图乙。用酶H和酶B同时酶切,结果如图丙。该DNA分子的结构及其酶切图谱是

[? ]
A.
B.
C.
D.


参考答案:A


本题解析:


本题难度:一般



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