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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物试题《光合作用》高频考点巩固(2019年最新版)(四)
2020-02-01 07:29:20 【

1、选择题  下列各项中,影响光合作用而不影响呼吸作用的因素是
[? ]
A.温度
B.水分
C.细胞的衰老程度
D.光照


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



2、选择题  下图表示在光照、温度等其他条件适宜的情况下,环境中CO2浓度对A、B两种植物光合速率的不同影响曲线。下列分析错误的是

[? ]
A.两种植物幼苗置于同一密闭的玻璃罩中,一段时间内,生长首先受影响的植物是B
B.B植物对干旱环境有着更强的适应能力
C.其它条件不变,要使B植物体内在1天内(12小时白天,12小时黑夜)获得有机物的积累,则白天CO2浓度必须大于150
D.当植物吸收CO2的量为0时,表明植物呼吸作用和光合作用强度相等


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  下列关于光合作用的叙述,正确的是:

[? ]


A.光合作用只需要光,与酶无关
B.光合作用为植物提供所需的全部物质
C.光合作用是生物所需的有机物和能量的主要来源
D.光合作用的光反应只在白天进行,碳反应只在夜间进行


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



4、探究题  Mikael探究了光照强度和光合作用速率的关系,以便为西红柿生长提供最佳光照强度。实验如下:实验过程:他取几株都有5片叶片的西红柿植株,分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始他测定了CO2的浓度,12小时后再次测定CO2的浓度。他还采用7种不同的光照强度,并通过隔热装置使光线通过而热不通过。实验结果如下表,请你据此分析回答下列问题:

(1)在这一实验中的自变量是___________。说出该实验中的一种无关变量:___________。
(2)Mikael设计的探究实验在各种光照强度变化中分别使用了不同的植株。这是一个好的设计吗?_______为什么?______________。
(3)在实验中Mikael将其中一个装置保持在黑暗环境中,起到的__________作用。
(4)若将第7组植株突然移至第4组条件下,短时间内光合细胞中的C3化合物会____________,C5化合物会___________。(填上升或下降)
(5)Mikael对探究结果感到失望。他说,“我仍然不能确切地知道哪种光照强度最好?”请你为他的进一步探究提供建议:_____________。


参考答案:(1)光照强度? 温度(或开始时的CO2浓度或其它合理答案)
(2)不好? 不同株植物叶片数目虽相同,但叶面积等方面不一定相同
(3)对照
(4)上升? 下降
(5)增加若干实验组,使光照强度为普遍光照的100%及以上


本题解析:


本题难度:困难



5、连线题  把载有新鲜水绵和细菌的临时装片,置于显微镜载物台上观察。光线从反光镜反射上来后,可看到细菌从分散状态逐渐向水绵方向运动,水绵附近细菌的密度增加。如果在反光镜上方放置一个三棱镜,使七种不同颜色的光束照射水绵的不同部位,这时看到细菌逐渐聚集成明显的两堆(如下图)。请回答:

(1)根据上述实验可以判断这类细菌的细胞呼吸的方式是_______。做出这一判断的依据是____________。
(2)放置三棱镜后,细菌聚集成两堆的原因是__________。


参考答案:(1)有氧呼吸? 细菌聚集在水绵光合作用释放氧气的部位
(2)在770nm附近主要是红光,而在390nm附近主要为蓝紫光,水绵被红光和蓝紫光照射的部位光合作用较强释放氧气多


本题解析:


本题难度:一般



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