1、连线题 如下图是某细胞中蛋白质合成示意图，其中①～④代表相关物质与结构。请据图完成下列问题：
(1)转录的模板是[?]_______中的一条链，翻译的场所是[?]___________，翻译的模板是[?]________，运载氨基酸的工具是[?]_________。([?]中填数字，横线上填名称)
(2)该细胞的遗传物质DNA主要分布在____________中。
2、选择题 假设一段mRNA上有60个碱基，其中A-15个，G-25个，那么转录该mRNA的DNA分子区段中，C和T的个数有
[? ]
A．15
B．25
C．40
D．60
3、选择题 下图为细胞中合成蛋白质的示意图，下列说法不正确的是
[? ]
A．该过程的模板是mRNA，工具是tRNA
B．②③④⑤的最终结构各不相同
C．⑥的合成与核仁有关
D．该图说明少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白质
4、选择题 已知一段mRNA含有30个碱基，其中A和G有12个，转录该段mRNA的DNA分子中应有C和T的个数是
[? ]
A．12
B．24
C．18
D．30
5、填空题 孔雀鱼是一种常见的观赏鱼，其性别决定方式属于XY型，是非常好的遗传学实验材料。几十年前，德国的一位育种者在众多的孔雀幼鱼中发现一条身体后半部为暗色的个体，并以此个体为基础培育出了“礼服”品种。用“礼服”品种的雌鱼作亲本(P)与其他品种的雄鱼杂交，所得子代(F1)个体中，雌雄鱼均表现“礼服”性状；将子代(F1)雌雄个体自由交配，所得子代(F2)个体中，雌鱼均表现“礼服”性状，雄鱼表现为1/2“礼服”性状、1/2无“礼服”性状。请用“假说—演绎法”对“礼服”性状的遗传进行研究。
(1)“假说—演绎法”的一般步骤为：①提出问题→②_______→③演绎(推理)→④______→⑤得出结论。
(2)在研究“礼服”性状遗传的①步骤中，提出的问题是_______________。
(3)在研究“礼服”性状遗传的②步骤中，具体内容是：控制礼服性状的基因____________。
(4)设计杂交实验推论步骤②的内容，杂交实验内容是________________。
(5)请用遗传图解(基因符号为A、a)表示(4)杂交实验具体内容。
(6)根据你的研究，请预测F2个体自由交配得F3的性状表现型之比为：雌“礼服”：雌无“礼服”：雄“礼服”：雄无“礼服”=____________________。
(7)从分子遗传学的角度看，控制孔雀鱼的“礼服”性状的基因与控制非“礼服”性状的基因的根本区别是_________________。
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