1、选择题  以下有关酶的叙述，正确的是
A.胃蛋白酶催化蛋白质水解时需要适宜的温度、PH和ATP供能
B.在细胞质内合成的酶只能在细胞质内发挥作用
C.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去生物活性
D.酶分子有一定的形状，能与底物结合，并适时改变构象以形成酶-底物复合体

参考答案：D

本题解析：试题分析：酶作用时不需要ATP功能，故A错误。在细胞内合成的酶也可以在细胞外发挥作用，故B错误。低温不会破坏酶的结构只是抑制了酶的活性，故C错误。酶有一定的性状，与底物结合后会适时改变构象形成酶-底物复合体，这也是酶作用机理，故D正确。
考点：本题考查酶相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

本题难度：困难

2、选择题  下列关于酶与ATP的叙述，正确的是
A.酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核糖核苷酸
B.酶的催化效率高时因为其降低活化能的作用更显著
C.人体细胞合成ATP时都需要氧气参与
D.腺嘌呤核糖核苷酸再结合三个磷酸，即构成ATP

参考答案：B

本题解析：试题分析：酶的化学本质是蛋白质或RNA，基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸，A项错误；酶的催化效率高是因为其降低活化能的量更多，B项正确；人体细胞有氧呼吸三个阶段和无氧呼吸都能生成ATP，C项错误；ATP又称为三磷酸腺苷，腺嘌呤核糖核苷酸是由一个腺苷和一个磷酸分子组成，故再结合两个磷酸分子即可形成ATP，D项错误。
考点：本题考查酶与ATP的有关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：困难

3、选择题  叶绿素主要吸收
A.红橙光和蓝紫光
B.蓝紫光
C.红橙光
D.绿光

参考答案：A

本题解析：叶绿素主要吸收红橙光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，绿光吸收最少。故本题选A。

本题难度：简单

4、选择题  某学校兴趣小组利用图1实验装置进行实验。图1中a、b、c、d 4个装置中的叶片是取自同一植物，且它们的形态、大小、生长状况都相同；大烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与无机盐的正常供应；通过观察油滴的运动可判断气体的变化情况（不考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用的影响）。图2是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体代谢简图，下列叙述中正确的是


A.实验开始的一段时间内，图1中装置b、d中油滴都会向右移动，此时叶肉细胞的状态为图2中的②
B.可以利用装置b、c证明CO2是光合作用的必要条件
C.给植株增施氮肥后，在较强光照条件下，图1装置c中叶肉细胞的状态为图2中的③，所利用的CO2量为N1与N2的差
D.在较弱光照条件下，图1装置c中叶肉细胞的状态为图2中的④，此时，N1小于m2

参考答案：B

本题解析：试题分析：没有二氧化碳只进行有氧呼吸，叶肉细胞的状态为图2中的①，A错误。给植株增施氮肥后，在较强光照条件下，图1装置c中叶肉细胞的状态为图2中的③，所利用的CO2量为N1与N2的和，C错误。在较弱光照条件下，图1装置c中叶肉细胞的状态为图2中的④，此时，N1等于m2等于零，D错误。
考点：光合作用和呼吸作用
点评：本题考查了学生的识图分析能力，难度适中，解题的关键是明确光合作用和呼吸作用过程中气体的变化。

本题难度：简单

5、选择题  苍耳的果实中有两种种子，一种是休眠的（原因是种皮不透氧和有萌发抑制剂），一种是不休眠的种子。图是两颗种子萌发试验记录制作的曲线图，下列说法不正确的是

A.AB段鲜重增加，是由于种子通过吸胀作用迅速吸水
B.BC段说明种子在此期间暂停吸水
C.当胚根长出时不休眠种子的鲜重剧增，主要是由于胚的迅速长大和细胞体积的加大
D.不休眠的种子在CD段主要靠渗透作用吸水

参考答案：C

本题解析：当胚根长出时不休眠种子的鲜重剧增，主要是由于胚根的渗透作用吸收水分

本题难度：简单