1、选择题  下图为真核细胞内某基因（15N标记）结构示意图，该基因全部碱基中A占20%．下列说法正确的是

A.该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上
B.该基因的一条核苷酸链中(C+G)/(A+T)为3：2
C.DNA解旋酶和DNA连接酶均作用于②部位
D.将该基因置于14N培养液中复制3次后，含15N的DNA分子占1/8

参考答案：B

本题解析：试题分析：基因主要存在于细胞核中的染色体中，此外叶绿体和线粒体中也有基因，故A错；在DNA分子中，A=T，G=C，由于A占20%，则A＋T=40%，G＋C＝60%，在每一条链中，该比例也成立，故B正确；DNA解旋酶的作用部位是氢键，而DNA连接酶作用部位是磷酸二酯键，故C错；将15N标记的DNA放到14N的培养液中复制3次，含有15N标记DNA的分子有2个，占DNA分子总数的比例为1/4，故D错。
考点：本题主要考查DNA分子结构和复制，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：一般

2、选择题  在有丝分裂和减数分裂过程中，所具有的共同特征是：
A.同源染色体的分离
B.着丝点分裂，染色单体分开
C.同源染色体的联会
D.染色体数目减半

参考答案：B

本题解析：试题分析：在有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，子细胞中染色体数目保持不变。而减数分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂两次，并且发生同源染色体的联会和分离，产生的子细胞中染色体数目减半。在有丝分裂后期，着丝点分裂，染色单体分开；在减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色单体分开；所以选B。
考点：细胞分裂
点评：本题难度一般，要求学生识记细胞分裂的相关知识，考查学生对有丝分裂和减数分裂特征的理解。

本题难度：简单

3、选择题  光合作用产生的O2来自于
A.全部来自CO2
B.全部来自于H2O
C.来自于CO2和H2O
D.来自于糖类

参考答案：B

本题解析：

本题难度：困难

4、选择题  已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。图1表示该植物在25℃时光合强度与光照强度的关系。若将温度提高到30℃（原来光照强度和CO2浓度不变，），从理论上分析，图中相应点的移动应该是

A.a点上移，b点左移，m值增加
B.a点下移，b点左移，m值不变
C.a点下移，b点右移，m值下降
D.a点下移，b点不移，m值上升

参考答案：C

本题解析：试题分析：温度由25℃升高到30℃，对于呼吸作用而言，达到最适温度，呼吸速率增大；对于光合速率而言，超过最适温度，光合速率下降。因此a点因呼吸作用加强而往下移，b点为光补偿点，一方面是呼吸作用加强，需较强的光照强度才能产生与呼吸作用消耗量相当的有机物，另一方面是光合速率下降，产生有机物速率也下降，也需较强的光照强度才能产生与原来相等量的有机物，所以b点将往右移；m点则因温度超过最适温度，酶活性下降，而往下移。故选C
考点：本题综合考查呼吸作用和光合作用的影响因素。
点评：本题意在考查考生的审题能力和分析曲线图的能力，属于中等难度题。

本题难度：简单

5、选择题  下列说法正确的是
A.蛋白质工程不属于基因工程
B.基因工程可定向地改造生物遗传性状
C.微生物最常用的接种方法是平板划线法和穿刺接种法
D.体细胞杂交技术可用于克隆动物

参考答案：B

本题解析：本题综合考察了生物工程和微生物接种的知识点。蛋白质工程是第二代基因工程，其实质是通过基因的改造实现的，故A错误；基因工程可定向重组所需的基因从而定向地改造生物遗传性状，故B正确；微生物最常用的接种方法是平板划线法和稀释涂布法，故C错误；细胞核移植技术可用于克隆动物，故D错误。

本题难度：一般