1、连线题 图1是某池塘生态系统中部分生物之间的关系图,请据图回答问题。
(1)图1中的种间关系有________。
(2)图1中没有表示出的生态系统成分是____。
(3)图1生态系统中,能量流向贝类后,将发生一系列变化,如图2所示:
则图2中的A、B、C、D表示的含义分别为:A__________;B__________;C__________;D_________。
(4)由图2可以总结出生态系统能量流动的特点是_______________。
2、选择题 如图为生态系统中碳循环过程,其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落,箭头表示物质循环方向。下列相关叙述错误的是
[? ]
A.图中①过程可以表示绿色植物的光合作用
B.缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行
C.类群丙的无氧呼吸是产生大气中气体X的主要途径
D.增加图中各营养级生物的种类可提高该生态系统的抵抗力稳定性
3、选择题 农民拔除稻田中的稗草;清除鱼糖中食肉的“黑鱼”,这种做法是为了
[? ]
A.保持生态系统稳定性
B.保持生物群落的单一性
C.调整能量在生态系统中流动的方向
D.使物质能够尽快循环流动
4、连线题 下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。图中A、B、C代表三个营养级,数字均为实际测得的能量数,单位为百万千焦。已知该生态系统受到的太阳辐射为118872百万千焦,但其中118761百万千焦的能量未被利用。请回答问题。
(1)请将流经该生态系统的总能量填写在图中的方框内,这部分能量是__________所固定的太阳能。
(2)能量从第一营养级到第二营养级的转化效率为________%,从第二营养级到第三营养级效率为______________%。
(3)次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是________。
(4)由图可知,下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能量,原因有:①各营养级生物体内的大量能量被___________;②其次是上个营养级的部分能量__________;③还有少数能量被_________利用。
5、连线题 下图是两个农业生态系统的结构模式图。图a表示农作物为人类提供的食物、为家禽和家畜提供的饲料,这些都与图b相同。
(1)请根据图a、图b所示生态系统的结构,在图5-2-7中用箭头完成这两个生态系统的能量流动及利用的图解。(各种生物的呼吸作用耗能和图中未标出的分解者耗能可不标出)
(2)图______所示生态系统的能量能够更多地被人类利用,原因是_________。
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