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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物高考知识点《细胞的分子组成》高频试题特训(2019年最新版)(二)
2020-02-01 08:34:42 【

1、选择题  下列实验中不能够使用哺乳动物成熟红细胞作为实验材料的是
A.探讨细胞的吸水和失水
B.研究细胞无氧呼吸的途径
C.制备较纯净的细胞膜
D.观察细胞的有丝分裂


参考答案:D


本题解析:试题分析:成熟的红细胞无细胞器,细胞核所以用它做实验材料可以得到较纯净的细胞膜,C正确,成熟的红细胞无线粒体,进行无氧呼吸,B正确,成熟的红细胞放到纯净水中,可吸水涨破,放到浓盐水中,皱缩,故A正确,成熟的红细胞没有细胞核,不能分裂。故D不行,符合题意。
考点:红细胞的结构特点
点评:本题涉及了许多和红细胞有关的实验,知识点较多难度较大,学生必须知道有关红细胞的结构,和相关的实验原理,才能得出正确答案。


本题难度:困难



2、选择题  下列细胞或细胞结构中能合成多糖的有
①叶绿体? ②肝细胞? ③S型肺炎双球菌细胞? ④核糖体? ⑤骨骼肌? ⑥高尔基体
A.②③⑤
B.②③⑤⑥
C.①②③⑤⑥
D.①②③④⑤


参考答案:C


本题解析:试题分析:叶绿体中能合成淀粉;肝细胞可以合成肝糖原;S型肺炎双球菌细胞可以合成荚膜上的多糖;核糖体是合成蛋白质的场所,不能合成多糖;骨骼肌可以合成肌糖原;高尔基体与细胞壁的形成有关,可以合成纤维素。
考点:本题考查细胞中的多糖。
点评:基础题,叶绿体是合成淀粉的场所;肝细胞在血糖调节中可以合成肝糖原;S型细菌的结构中有具有毒性的荚膜,是由其自身合成的。


本题难度:简单



3、选择题  细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。下列各组中既有活细胞又有细胞产物的是
A.血小板、花粉
B.酵母菌、花粉
C.精子、抗体
D.植物导管、激素


参考答案:C


本题解析:试题分析:
A.血小板和花粉都是活细胞;错误。?
B.酵母菌和花粉都是活细胞;错误。?
C.精子是活细胞,抗体是效应B细胞分泌的蛋白质;正确。?
D.植物导管是死细胞,激素是由内分泌腺分泌的调节物质;错误。
考点:细胞学说
点评:属识记内容,相对简单,应理解加记忆并举,学生作答一般不会出现太多错误。


本题难度:简单



4、选择题  某化合物含C、H、O、N和S等元素。该化合物一定不具有的功能是
A.使细菌细胞发生凝集?
B.识别并转运氨基酸进入核糖体
C.降低化学反应的活化能?
D.参与细胞间信息交流


参考答案:B


本题解析:


本题难度:困难



5、选择题  下列有关“一定”的说法中,正确的有几项?
①没有细胞结构的生物一定是原核生物
②细胞生物的遗传物质一定是DNA
③非生物界有的元素,生物界一定有
④蛋白质的肽链在核糖体形成后,一定要经内质网和高尔基体加工后才具备其功能
⑤物质的跨膜运输一定需要酶的参与
⑥光合作用一定在叶绿体中进行
⑦有氧呼吸一定主要在线粒体中进行
A.3项
B.2项
C.1项
D.0项


参考答案:C


本题解析:试题分析:没有细胞结构的生物一定不是原核生物,是病毒,故①错误;细胞生物含有DNA和RNA,其遗传物质一定是DNA,故②正确;从元素的种类上来说,生物界与非生物界具有统一性,即生物界有的元素,非生物界一定有,但非生物界有的元素,生物界不一定有,故③错误;蛋白质的肽链在核糖体形成后,不一定要经内质网和高尔基体加工后才具备其功能,如胞内的结构蛋白,故④错误;物质的跨膜运输不一定需要酶的参与,故自由扩散,不需要载体和能量,故⑤错误;光合作用不一定在叶绿体中进行,如蓝藻是原核生物,没有叶绿体,但能进行光合作用,故⑥错误;有氧呼吸不一定主要在线粒体中进行,如好氧型细菌是原核生物,没有线粒体,故⑦错误。由以上分析可知只有②正确。故选C
考点:本题考查组成细胞的元素和化合物、细胞的结构和功能、物质的跨膜运输等相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:一般



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