1、选择题 将大肠杆菌在含有15N标记的NH4Cl培养液中培养后,再转移到含有14N的普通培养液中培养,8小时后提取DNA进行分析,得出含15N的DNA分子占总DNA分子的比例为1/16,则大肠杆菌的分裂周期是
A.2小时
B.4小时
C.1.6小时
D.1小时
参考答案:C
本题解析:试题分析:根据半保留复制可知,含15N的DNA分子有2个,占总DNA分子的比例为1/16,则一个DNA分子经复制后得到32个,复制5次得到的。复制5耗时8小时,则分裂周期是1.6小时。
考点:本题主要考查DNA分子复制的相关知识,意在考查考生获取信息的能力,理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
本题难度:简单
2、选择题 凋亡素是人体内固有的天然蛋白,将凋亡素注入癌症患者体内,凋亡癌细胞,控制肿瘤;将凋亡素注入发育正常的蝌蚪体内,能加速尾部的消失。下列说法正确的是
A.凋亡素能加快癌细胞的分裂和分化
B.凋亡素能激活细胞死亡基因可特异性杀死癌细胞
C.蝌蚪尾部的自溶现象是细胞正常凋亡的具体体现
D.蝌蚪发育过程中凋亡素能使其细胞的产生和凋亡始终保持动态平衡
参考答案:C
本题解析:试题分析:题中两则例子显示,凋亡素是促进非特定细胞的凋亡,没有特异性,故A、B错误,蝌蚪尾巴的消失是细胞凋亡速度大大快于细胞产生的原因导致的,故D错误。
考点:本题考查细胞的凋亡。
点评:本题的解答有赖于对题干信息的正确分析,以及对细胞凋亡相关知识的正确识记。
本题难度:简单
3、选择题 DNA复制、转录、和翻译后形成的产物分别是
A.DNA、RNA和蛋白质
B.DNA、RNA和氨基酸
C.RNA、DNA和核糖
D.RNA、DNA和蛋白质
参考答案:A
本题解析:试题分析:DNA复制的产物是DNA,转录的产物是mRNA,翻译的产物是蛋白质,A正确。
考点:本题考查DNA复制、转录和翻译的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
本题难度:简单
4、选择题 赫尔希(Hershey)和蔡斯(M.Chase)于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体
A.侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞
B.只将其DNA注入大肠杆菌细胞中
C.DNA可用15N放射性同位素标记
D.蛋白质可用32P放射性同位素标记
参考答案:B
本题解析:试题分析:该实验成功的原因是巧妙的利用了噬菌体侵染大肠杆菌时只注入DNA,蛋白质外壳留在外面的特性来研究遗传物质究竟是什么。在此过程中实现了DNA和蛋白质的完全分离,可以单独的研究二者的功能,B项正确;噬菌体侵染大肠杆菌后确定会裂解宿主细胞,但这并不是实验成功的原因,A项错误;即使不裂解宿主细胞,只要有办法提取出子代噬菌体,也完全可以按照原实验的方法进行离心以及放射性检验,CD项错误。
考点:本题考查噬菌体侵染实验,意在考查考生能理解所学知识要点的能力。
本题难度:一般
5、选择题 DNA分子结构多样性的原因是
A.碱基配对方式的多样
B.磷酸和脱氧核糖排列顺序的多样性
C.螺旋方向的多样性
D.碱基对排列顺序的多样性
参考答案:D
本题解析:DNA分子结构多样性的原因是碱基对排列顺序的多样性。
本题难度:一般