1、连线题  单侧光照、重力等许多环境因素都会影响到植物体内的生长素，如重力会导致根具有向地性，茎具有背地性。

(1)下图表示根和茎的生长与生长素浓度之间关系的曲线，图示中字母表示根近地侧的是________、茎近地侧的是___________。
(2)科学家研究发现，紫外光可促进生长素发生氧化，进而抑制植物生长。为验证紫外光抑制植物生长，请补充下列实验设计并完成相关的实验分析。
一、材料用具：燕麦幼苗，完全培养液(溶液浓度适宜)，蒸馏水，琼脂块，刀片等。
二、实验步骤：
①．准备2个配有培养支架的烧杯，分别标记为A、B。向A、B两烧杯中加入等量且适量的完全培养液。
②．选取___________的燕麦幼苗若干株，平均分成2组，分别放在A、B两烧杯中培养一段时间。
③．给予A组适宜的可见光光照，给予B组_________，继续培养一段时间。
④．切下幼苗的胚芽鞘尖端，分别用琼脂块收集生长素，并对应标记为a、b。将a、b含生长素的琼脂块置于去尖端的胚芽鞘两侧(如图)，培养一段时间后，观察胚芽鞘的弯曲情况。
三、实验分析：请预测胚芽鞘的生长情况____________。

参考答案：(1)B；D
(2)②生长状况相同；③同等强度的可见光和一定强度的紫外光光照；三、向b侧弯曲生长

本题解析：

本题难度：一般

2、连线题  植物在单侧光照射下弯向光源生长，这个现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多”。为什么生长素在背光一侧比向光一侧分布多？是因为向光侧的生长素在光的影响下被分解了，还是向光侧的生长素向背光侧转移了？为此，有人做了下述实验：
(一)实验步骤：将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来，放在琼脂切块上，分别放在黑暗中和单侧光下。(二)实验结果：如下图所示[图中c、d、e和f用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分隔开；琼脂切块下方的数字表示琼脂块收集到的生长素(IAA)的量]。

请回答：
(1)图a和图b说明了什么？__________________。
(2)图c和图d说明了什么？__________________。
(3)图e和图f说明了什么？___________________。
(4)通过上述实验可得出什么结论？_______________________。

参考答案：(1)光并未影响生长素的分解和生长素的向下运输
(2)胚芽鞘被玻璃片分隔成两半，不影响生长素的向下运输和琼脂块中收集的生长素的量
(3)单侧光照射促使生长素向背光侧转移
(4)在单侧光照射下，向光侧的生长素向背光侧转移了，而不是向光侧的生长素被分解了

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  如图是对燕麦胚芽鞘的有关研究，请你仔细分析如图所示的实验过程和结果，可以得到的结论是

[? ]
A．生长素对植物生长有促进作用
B．生长素在胚芽鞘中只能向一个方向运输
C．合成生长素的部位在胚芽鞘的尖端
D．生长素主要分布在胚芽鞘尖端以下的部位

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

4、选择题  下列关于生长素的叙述，不正确的是
[? ]
A．生长素在植物体中含量很少
B．生长素不直接参与细胞代谢
C．生长素在植物体内可以进行极性运输和非极性运输
D．不同浓度的生长素溶液对于植物生长的促进作用一定不同

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  下列关于顶端优势的叙述中错误的是
[? ]
A．顶芽生长衰弱，促进侧芽生长
B．除去顶芽，侧芽生长被促进
C．顶芽优先生长时，侧芽生长受到抑制
D．切除顶芽，切口涂抹高浓度生长素，侧芽生长被抑制

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单