1、选择题  在青蛙的个体发育过程中，启动蝌蚪尾部细胞自杀程序的信号是
A.来自大脑的神经冲动
B.来自体内的甲状腺激素
C.尾部细胞中的DNA
D.相邻凋亡细胞释放的化学物质

参考答案：B

本题解析：试题分析：蝌蚪在变态发育中，尾部消失是细胞凋亡的结果，是由有关基因程序性表达引起的，细胞凋亡时，细胞内的溶酶体裂解，将内部的酶释放出来，将细胞分解；蝌蚪的发育过程受甲状腺激素的调节；在此过程中遗传信息没有改变。
考点：编程性细胞死亡
点评：考查学生灵活运用知识分析实际问题，并理论联系实际的能力。

本题难度：简单

2、选择题  如图是取自同种生物的不同类型细胞，检测其基因表达，结果如右图。已知4种基因分别是①晶状体蛋白基因②胰岛素基因③呼吸酶基因和④血红蛋白基因。则基因1和基因4分别最可能的是

A.①③
B.③④
C.②④
D.①②

参考答案：B

本题解析：本题考查的是基因的选择性表达的有关内容。①晶状体蛋白基因可在晶状体细胞中表达，②胰岛素基因在胰岛细胞中表达，③呼吸酶基因在三种细胞中均可表达，④血红蛋白基因在三种细胞中均不可表达。B正确。故本题选B。

本题难度：简单

3、选择题  下列有关衰老细胞特征的叙述，不正确的是
A.衰老的细胞新陈代谢速率加快
B.衰老的细胞内有些酶的活性降低
C.衰老的细胞呼吸速率减慢
D.细胞膜通透性改变，使物质运输功能降

参考答案：A

本题解析：试题分析：衰老细胞的特征：(1)细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；(2)细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；(4)有些酶的活性降低；(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。故选A
考点：本题考查衰老细胞的特征。
点评：本题意在考查考生的识记能力，属于容易题。

本题难度：简单

4、选择题  溶酶体的功能是消化细胞从外界吞入的颗粒和细胞自身产生的碎渣，有时溶酶体膜会破裂使整个细胞自溶，下列哪种现象可能与这种细胞自溶有关
A.破碎的线粒体被吸收
B.蝌蚪发育成蛙尾部消失
C.白细胞能消灭入侵的微生物
D.细胞内失效的酶被清除

参考答案：

本题解析：

本题难度：困难

5、选择题  有关于细胞的叙述,错误的是:
A.生物体内被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的
B.细胞的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力会增强
C.脑细胞缺氧而死亡属于细胞坏死
D.人体和动物细胞中
E. 若基因型相同，蛋白质的种类也相同

参考答案：D

本题解析：试题分析：细胞凋亡是指由基因决定的细胞自动结束生命的过程，包括被病原体感染的细胞的清除，Ａ正确；细胞的表面积与体积的关系限制了细胞的长大，细胞体积越大，其相对表面积越小，物质交换速率越慢，反之，Ｂ正确；细胞坏死是不受基因控制的，受外界的不利因素对周围细胞引起伤害，引发炎症，Ｃ正确；人体和动物细胞中，若基因型相同，其蛋白质的种类不一定相同，Ｄ错误。
考点：本题考查细胞的生命历程的相关知识，属理解层次，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难