1、选择题 红枫是一种木本观赏植物,在生长季节叶片呈红色,下列关于该植物的叙述,正确的是
[? ]
A.红枫叶片不含叶绿素
B.红枫叶片呈红色是因为吸收了红光
C.红枫叶片能吸收光能进行光合作用
D.液泡中的色素吸收的光能用于光合作用
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般
2、连线题 下图表示北方春季晴天某密闭大棚内植物在0时-12时吸收CO2的速率。假设一昼夜6时出,18时日落。请据图回答下列问题(提示:图中a和b时间点的含义相同):
(1)一昼夜中,密闭大棚内CO2浓度最高的时间点是___。
(2)一昼夜中,植物积累有机物最多的时间点是____。
(3)若10时的气温与夜间相同,此时大棚内植物光合作用利用的CO2量为____mg/h。
(4)一昼夜中,只进行细胞呼吸的时间段是____。
(5)若在24时突然给予适宜光照,短时间内叶绿体内C3含量将_____(填“增加”“减少”或“不变”)。?
参考答案:(l)a时
(2)b时
(3)6
(4)18时-6时(或18时-24时和0时-6时)
(5)减少
本题解析:
本题难度:一般
3、选择题 将生长状况相同的某种植物的叶片分成4等份,在不同的温度下分别暗处理1h,再光照1h(光照强度相同),测其质量的变化,得到如下数据。可以得出结论:
[? ]
A.30℃的实际光合速率为2mg/h
B.27-29℃的净光合速率相等
C.第三组的氧气产生量为0
D.该植物的光合作用的最适温度为29℃
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
4、连线题 图中甲为某生物兴趣小组借助8套密封的探究装置,研究不同光照强度与蛇舌草O2释放相对量的关系。在其他条件相同的情况下,1小时内记录到如下表所示的实验结果。图乙为植物叶肉细胞内部分生理过程模式图,A、B、C为相应生理过程进行的场所,①~⑥均为气体物质,请椐图回答下列问题:
(1)在每个光照条件下,均设置1,2,3组的目的是____________。
(2)在光照强度为1000lx时,O2释放量为0,说明此时_____________。
(3)数据表明蛇舌草的实际光合作用强度最大为_____________mL(用氧气释放相对量表示)。
(4)当光照强度由2000lx提高到3000lx时,叶片细胞中C3的含量会_____________(填“升高”“降低”或“不变”),叶绿体中ADP的移动方向是___________。
(5)对叶片来说,光照强度为2000lx时对应上面乙图存在的箭头有(填序号)_________。A中产生的氧气在细胞中被消耗的具体场所是______________。
(6)根据上表数据,在上面坐标图里绘制光照强度在1000lx~4000lx时光合作用产生O2量与光照强度的柱形图。
参考答案:(1)减少(避免)实验误差
(2)光合作用速率等于呼吸作用速率
(3)22.3
(4)降低? ? 由叶绿体基质移到叶绿体类囊体薄膜
(5)1,2,5,6? ?线粒体内膜
(6)图“略”
本题解析:
本题难度:困难
5、简答题 农业生产中,无色大棚膜和有色大棚膜哪个有利于植物的光合作用?
参考答案:无色大棚膜有利于植物的光合作用。(1)无色大棚膜:日光中各种颜色的光均能透过,光合效率高。(2)有色大棚膜:主要反射和透射同色光,吸收其他颜色的光,光能有损失,只在为得到特殊品质和产物时才使用。其中绿色薄膜大棚中的植物光合作用效率最低。
本题解析:
本题难度:一般