1、选择题  下列对“探究生长素类似物促进扦插枝条生根”实验的叙述，错误的是
A.在预设实验中需要设置蒸馏水处理的对照组
B.实验的无关变量为插枝生根的数目、生长素类似物处理的时间等
C.用不同浓度的生长素类似物处理可以获得相同的生根数目
D.在正式实验中，不同浓度生长素类似物之间形成相互对照

参考答案：B

本题解析：在预设实验中需要设置蒸馏水处理的对照组，实验的因变量为插枝生根的数目或根的长度，实验的无关变量生长素类似物处理的时间等，用不同浓度的生长素类似物处理可以获得相同的生根数目在正式实验中，不同浓度生长素类似物之间形成相互对照，所以B选项错误。

本题难度：简单

2、选择题  下列关于植物激素及生长素类似物的叙述,不正确的是
A.植物受粉形成幼果后
B.用较高浓度的生长素类似物喷洒会使部分果实脱落
C.把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起
D.使香蕉成熟
E.起作用的主要是乙烯
F.低浓度的2
G.4-D可作除草剂除去小麦田间的双子叶杂草
H.用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇
I.可增加芦苇纤维的长度

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

3、选择题  校园里种植的杉树，主干粗壮，生长旺盛，而侧枝很细弱，主要原因是由于
A.侧芽缺乏生长素
B.侧芽产生的生长素过少
C.侧芽产生的生长素过多
D.侧芽积累的生长素过多

参考答案：D

本题解析：试题分析：具有顶芽或顶芽明显的植物一般都有顶端优势，顶芽产生的生长素向下运输，在
侧芽部位积累过多，抑制了侧芽的生长。D正确。
考点：本题考查顶端优势的原理应用，意在考查考生运用所学知识解释生活中的生物现象的
能力。

本题难度：简单

4、选择题  飞行在太空的宇宙飞船中，放置一株水平方向伸展的幼苗，培养若干天后，根茎生长的特点是　
A.根向下生长，茎向上生长
B.根、茎都向下生长
C.根、茎生长无规则
D.根向水平方向生长，茎向上生长

参考答案：C

本题解析：试题分析：在太空的宇宙飞船中，一株水平方向伸展的幼苗所受到的微重力作用对幼苗中生长素的分布几乎没有影响，即幼苗的根和茎中的生长素分布均匀，所以根和茎不会弯曲生长，即都向水平方向生长。故选C
考点：本题考查生长素的作用。
点评：本题以太空环境为背景，考查生长素的作用，意在考查考生的理解能力和应用能力，有一定难度。

本题难度：困难

5、选择题  下列关于植物激素的说法不正确的是：
A.植物激素是一类化合物；
B.植物激素在植物体内含量很少；
C.植物激素不直接参与细胞内的代谢活动；
D.植物激素促进植物生长。

参考答案：D

本题解析：植物激素是一类化合物，植物激素在植物体内含量很少，植物激素不直接参与细胞内的代谢活动，植物激素有的促进植物生长，有的抑制生长，所以D选项符合题意。

本题难度：一般