1、选择题  对于多细胞动物而言，下列有关细胞生命历程的说法正确的是
A.细胞衰老导致细胞中的遗传物质发生改变
B.致癌因子可使细胞中遗传物质发生变化，形成恶性增殖的癌细胞
C.细胞衰老时细胞呼吸的速率降低，细胞核的体积减小
D.蝌蚪发育过程中尾的消失是通过细胞坏死实现的

参考答案：B

本题解析：试题分析：细胞衰老的中遗传物质不发生改变；致癌因子可使细胞中原癌基因和抑癌基因发生基因突变，使细胞成为恶性增殖的癌细胞；衰老细胞的细胞核的体积增大；蝌蚪发育过程中尾的消失是通过细胞凋亡实现的。故选B
考点：本题考查细胞衰老、癌变和凋亡的相关知识。
点评：本题意在考查考生的识记能力和理解能力，属于容易题。

本题难度：一般

2、选择题  下列有关细胞全能性的叙述，正确的是
A.细胞的全能性是指细胞具有全面的生理功能
B.克隆羊多莉的诞生，说明高度分化的动物体细胞核仍具有全能性
C.植物体在某些部位能够长芽，这是植物细胞全能性的表现
D.植物的种子萌发成幼苗，说明植物细胞具有全能性

参考答案：B

本题解析：细胞全能性是指一个高度分化的细胞发育成一个个体或者动物的细胞核移植后发育成一个个体，都说明了细胞的全能性，所以B选项正确。

本题难度：一般

3、选择题  下列关于癌细胞的叙述，正确的是?
①癌细胞具有无限增殖的能力?②癌细胞的呼吸速率减慢
③原癌基因只存在于癌细胞中?④癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

参考答案：D

本题解析：试题分析：细胞的特点是无限增殖、癌细胞的形态结构发生明显变化、癌细胞膜上的糖蛋白减少，黏着性降低，容易扩散和转移；原癌基因和抑癌基因在所有细胞都存在，癌细胞的代谢旺盛，故D正确。
考点：本题主要考查细胞癌变的特点，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：简单

4、选择题  成人体内绝大多数处于分化终端的各种细胞
A.mRNA种类相同
B.基因表达相同
C.遗传信息相同
D.蛋白质种类相同

参考答案：C

本题解析：试题分析：分化终端的各种细胞指不再继续分裂，执行各自功能的细胞。同一个体的细胞都是由受精卵有丝分裂、分化形成，故各种体细胞含有的遗传信息相同，故C正确；处于分化终端的细胞，形态功能的差别是由于基因的选择性表达，B错误；不同的细胞，选择性表达的基因有差异，转录形成的mRNA有差异，翻译出的蛋白质也有差异，A、D错误。
考点：本题主要考查细胞分化的相关知识点,意在考查考生对细胞分化的概念、特点、结果等得理解，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

5、选择题  下列对癌细胞的叙述，不正确的是
A.在适宜的条件下，癌细胞能够无限增殖
B.原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程
C.细胞凋亡可导致细胞癌变
D.抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖

参考答案：C

本题解析：试题分析：癌细胞是细胞内基因突变，使其变成只分裂不分化恶性增殖细胞，细胞表面的糖蛋白减少，细胞变成近似的球形，易于扩散，是原癌基因或抑癌基因变化均可以使其改变，细胞凋亡是细胞正常的死亡，不导致细胞癌变。
考点：考查细胞癌变的知识。
点评：难度中等，理解癌细胞的特点。

本题难度：简单