1、选择题  下列农业生产措施中，与激素的作用无关的是
①果树整枝修剪?②无籽番茄的培育?③带芽的枝条扦插易生根④移栽植物常去掉部分叶片
A.①②
B.②③
C.③④
D.④

参考答案：D

本题解析：试题分析：果树的整枝修剪是利用生长素的作用，故①正确。无子番茄可利用生长素促进果实的发育获得，故②正确。带芽枝条扦插易生根是利用生长素促进扦插枝条生根，故③正确。移栽植物常去掉部分叶片是为了防止蒸腾作用，故④错误，因此选D。
考点：本题考查植物激素相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

本题难度：简单

2、选择题  某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果，下面对本实验分析或评价正确的是

A.若要达到该实验的目的，应进行预实验
B.迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果
C.促进迎春花插条生根的最适浓度为c
D.不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同

参考答案：A

本题解析：试题分析：由于该实验不能确定促进迎春花插条生根的生长素类似物NAA的最适浓度范围，所以为了达到实验目的，应进行预实验；迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度的差异会导致自身所具有的生长素量有差异，从而影响实验结果，因此，一定要控制好无关变量——自身生长素含量。图中所示曲线只是部分结果，NAA浓度大于c时平均生根数目不能确定，所以不能确定促进插条生根的最适浓度。该实验中时间是无关变量，对照实验中必须保证无关变量的统一。
考点：本题考查“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”的实验分析。
点评：本题难度中等，属于考纲理解层次。解答本题的关键是学会分析自变量、因变量以及无关变量，同时根据曲线图判断实验结论。

本题难度：一般

3、选择题  把放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别放在甲、乙、丙三个去掉尖端的胚芽鞘的不同位置上，然后从左侧单侧照光（如图），下列实验结果中不正确的是

A.甲向右侧弯曲生长
B.乙直立生长
C.丙向左侧弯曲生长　　
D.甲、乙、丙都弯向光源生长

参考答案：D

本题解析：由图可知胚芽鞘尖端放置的是琼脂，其所含生长素不受光照影响，甲向右弯曲生长，乙直立生长，丙向左弯曲生长，答案D。

本题难度：困难

4、选择题  关于右图的相关叙述中，不正确的是

A.若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得其向光面的生长素浓度为f，则其背光面的生长素浓度范围是大于2f
B.若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性、茎背地性，且测得其茎近地侧生长素浓度为2f，则茎远地侧生长素浓度应为小于f
C.除草剂灭草的原理是利用大于h的生长素浓度抑制杂草生长
D.若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的E点及E点以后区间

参考答案：A

本题解析：试题分析：背光面生长素浓度高于向光面，且生长效应强于向光面，故向光面的生长素浓度为f时，背光面生长素浓度范围应大于f，小于2f，以保证背光面的生长效应强于向光面，故A错；由于受重力影响，茎的近地侧生长素浓度高于远地侧，且生长效应强于远地侧，故近地侧的生长素浓度为2f时，远地侧面生长素浓度范围应小于f，以保证远地侧的生长效应弱于近地侧面，故B正确；生长素作用具有两重性，即高浓度抑制生长，低浓度促进生长，所以除草剂灭草的原理是利用大于h的生长素浓度抑制杂草生长，故C正确；顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽部位，使侧芽部位的生长素浓度过高而抑制生长，若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的E点及E点以后区间，故D正确。
考点：本题考查生长素的特性和应用。
点评：本题意在考查考生的分析曲线图的能力、理解能力和应用能力，有一定难度。

本题难度：困难

5、选择题  植物生长素的特点不包括
A.可移动性
B.稳定性
C.微量高效性
D.两重性

参考答案：B

本题解析：生长素在植物体内不稳定，易分解。

本题难度：一般