1、选择题  把成熟苹果与未成熟香蕉密封在一起可促进香蕉成熟，这是由于苹果释放出了
A.乙烯
B.赤霉素
C.脱落酸
D.细胞分裂素

参考答案：A

本题解析：试题分析：乙烯的主要生理作用是促进果实成熟；新采摘的香蕉只有七成熟便于运输，所以把成熟苹果与未成熟香蕉密封在一起，苹果释放出了乙烯，促进了香蕉果实的成熟。
考点：植物激素调节
点评：本题难度一般，要求学生识记激素调节的相关知识，考查学生对植物激素作用的理解。

本题难度：一般

2、选择题  下列关于植物激素的叙述中，错误的是
A.赤霉素能促进细胞生长
B.细胞分裂素能促进细胞分裂
C.乙烯是一种气体激素，能促进果实的发育与成熟
D.脱落酸能抑制细胞分裂

参考答案：C

本题解析：试题分析：赤霉素有促进细胞生长的作用，且能打破休眠，故A正确；细胞分裂素的作用是促进细胞分裂，故B正确；乙烯具有促进果实成熟的功能，生长素具有促进发育作用，故C错；脱落酸的作用是促进细胞脱落，因此与细胞分裂素的作用相反，故D正确。
考点：本题主要考查植物激素的作用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：困难

3、选择题  有关艾滋病的说法不正确的是
A.HIV能够攻击人体的免疫系统，主要能够侵入T细胞
B.HIV分布于各种内环境中，在人体的外分泌液中也广泛分布
C.HIV在离开人体后还能存活很长时间，危害极大
D.HIV潜伏期比较长，是一种RNA病毒

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

4、选择题  下面为人体的生命活动调节示意图，有关叙述中，不能正确地描述其调节过程的是?

A.盐平衡调节的过程可通过A→B→C→D→E来实现，属于神经调节
B.糖平衡调节的过程可以通过C→D→E来实现，属于体液调节
C.人的手被针扎时，其调节过程可能通过A→B→E来实现，属于神经调节
D.该图表示体温调节过程，则体温调节属于神经一体液调节

参考答案：A

本题解析：本题考查的是人体生命活动调节的有关内容。盐平衡调节的过程可通过A→B→C→D→E来实现，属于神经-体液调节，A错。故本题选A。

本题难度：困难

5、选择题  下列哪项不属于神经元的结构
A.胞体
B.树突
C.轴突
D.髓鞘

参考答案：D

本题解析：试题分析：神经元的结构包括树突、胞体、和轴突。故本题选D。
考点：神经元的结构
点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，解题的关键是记住相关的知识点即可得出正确答案。

本题难度：一般