1、选择题  取五支试管，各加入2 mL0.5 mol/L的过氧化氢溶液，然后按下表要求分别加入试剂或材料。根据上述实验，下列说法不正确的是
A.②③
B.③④
C.①②③
D.①③④

参考答案：C

本题解析：试题分析：实验中无空白对照，①错误，用1号和3号组对比，可以说明酶具有专一性②错误，用3号和2号组对比，可以说明酶具有高效性，③ 错误。本题选C。
考点：酶的特性
点评：本题考查了学生的实验分析能力，难度适中，解题的解题的关键是会分析对照试验。

本题难度：一般

2、选择题  下列关于人体细胞中ATP的叙述，正确的是
A.细胞内ATP和ADP的相互转化为可逆反应
B.ATP的水解是指ATP分子中高能磷酸键的水解
C.一个ATP分子中含有一个高能磷酸键
D.ATP分子中只有高能磷酸键中含有能量

参考答案：B

本题解析：考查ATP的知识。A，ATP和ADP的相互转化不是可逆反应。C，一个ATP分子中含有两个高能磷酸键。D，ATP分子中高能磷酸键含有自由能，水解后释放的化学能能直接用于生命活动。但其他普通化学键也含有能量。

本题难度：一般

3、选择题  将两株植物放在封闭的玻璃罩内，置于室外并用全素营养液进行培养（如下图甲所示），假设玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气温度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响均忽略不计。现用CO2浓度测定仪测定了一天中该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成下图中的乙图所示曲线。请据图分析，下列说法正确的是

A.BC段比AB段平缓，由温度较低导致
B.D点是植物光合作用开始的点
C.0点至24点，经历24小时后植物体不会生长
D.利用此装置和条件可直接探究温度对细胞呼吸速率的影响

参考答案：A

本题解析：“密闭玻璃罩”意味着不与外界空气发生气体交换，产生的气体都存在于玻璃罩内；光合作用需要光照，有光照就进行光合作用，实际情况中日出一般是在6点前后，日落是在18点前后，这段时间有光照可以进行光合作用。0~6点，没有光照只进行细胞呼吸，放出CO2使容器内CO2增加，BC段CO2增加较慢，因为此时对应的时间是凌晨3点前后，为夜间低温时间，导致呼吸作用减弱。6点之后，出现光照开始进行光合作用，但是此时光照比较弱，光合作用小于细胞呼吸，仍表现为CO2释放，容器内CO2增加；随着光照的逐渐增加，光合作用越来越强，容器内CO2增加的越来越慢；当光合作用等于细胞呼吸时，不会放出气体，此时容器内CO2最高；光照继续增加，光合作用大于细胞呼吸，表现为吸收CO2，容器内CO2就会减少；午后，光照逐渐减弱，光合作用随之减弱，但光合作用大于细胞呼吸，容器内CO2减少，只是减少的越来越慢；当光合作用等于细胞呼吸时，不会放出气体，此时容器内CO2最低；光照继续减弱，光合作用小于细胞呼吸，放出CO2，容器内CO2增加；可见，转折点D和H对应的是光合作用和呼吸作用相等。FG段CO2下降不明想，主要是因为此时对应的时间为中午，温度较高，植物的蒸腾作用强，为减弱蒸腾作用，气孔关闭，导致叶片对CO2吸收减少，所以A选项正确。

本题难度：困难

4、选择题  通过“植物细胞的吸水和失水”的探究试验,不能证实的是
A.细胞膜的选择透过性　　
B.细胞处于生活或死亡状态
C.细胞液浓度的相对大小
D.溶质分子进出细胞的方式

参考答案：D

本题解析：试题分析：质壁分离实验的应用：1.判断植物细胞的死活；2.证明成熟的植物细胞是一个渗透系统；3.利用该实验原理测定某种植物细胞液的浓度。4.验证原生质层和细胞壁伸缩性的大小。ABC正确。质壁分离是细胞失去水分的过程，水是溶剂而不是溶质，故不能证实溶质分子进出细胞的方式。D错误。
考点：本题考查植物细胞质壁分离和复原实验应用的相关知识。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

5、选择题  下列与细胞工程无关的是
A.将抗虫基因导入普通棉花原生质体，培养得到抗虫棉
B.利用蛋白质“芯片”诊断SARS
C.培养红豆杉细胞提取抗肿瘤药物--紫杉醇
D.利用组织培养技术获得郁金香

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单