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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物高考知识点《动物的细胞培养与体细胞克隆》考点预测(2019年押题版)(三)
2020-03-23 23:54:55 【

1、综合题  卫生部发布的《苏丹红危险性报告评估》中提到苏丹红是一种工业染料,主要应用于油彩、汽油等产品的染色,共分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ号,它在人体内代谢生成相应的胺类。某探究小组拟对苏丹红Ⅳ号的致癌性进行检测,但他们没有形成具体的实施方案,请你帮助完成:
(1)实验思路:用“动物细胞培养技术”对其致癌性进行检测。如果细胞发生了癌变,则这些细胞的特点是:_____________(至少写出两个)。如果按照你的设计思路,应该以________作为鉴别苏丹红Ⅳ号与动物细胞癌变率的依据。
(2)材料和用具:小鼠肝脏组织,培养瓶若干,生理盐水,苏丹Ⅳ号,动物细胞培养液,显微镜等。
(3)实验步骤:
第一步,剪取一定量的小鼠肝脏组织细胞,进行动物细胞培养,形成细胞群。
第二步,_________________。
第三步,向1号瓶中加入适量的生理盐水,向2~6号瓶中加入_______,将6只培养瓶置于适宜条件下培养一段时间。
第四步,________________,记录形态变异的细胞数目。
(4)假若下表为你记录的结果:

据此可得出结论:__________________。



2、选择题  为使培养的动物组织细胞分散开,以便制成一定浓度的细胞悬浮液,选取的动物组织应先用下列哪种物质处理
[? ]
A.胃蛋白酶
B.胰蛋白酶
C.盐酸
D.胰脂肪酶



3、选择题  下列有关细胞培养的叙述中正确的是
[? ]
A.用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官是因为这些细胞的全能性高
B.将所取的组织也可用胃蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞
C.培养动物细胞的培养基一般需要加入动物血清按物理性质分属于液体培养基
D.动物细胞培养只能传50代左右,所培养的细胞会衰老死亡



4、综合题  利用建立的诱导体系能够高效地诱导胚胎干细胞向胰岛B细胞的分化。据此回答有关该项研究工作的一些问题:

(1)实验用的胚胎干细胞取自小鼠的__________,取出的干细胞要进行______________,这个过程需要向培养液中加入诱导物。两周后,镜检发现培养的细胞呈胰岛样细胞的变化,这一过程称为___________。随后,又进行了一系列实验,以检测该细胞是否具有胰岛B细胞的生理功能。?
(2)胰岛素释放实验:控制培养液中__________的浓度,检测细胞分泌的胰岛素的量,图示实验结果,据此分析干细胞诱导成功。得到此结论的依据是_________________________。本实验还可通过______技术制备抗胰岛素抗体以检测胰岛素的分泌量。?
(3)体内移植实验:将该细胞移植到___________小鼠体内,测__________含量,结果如下图所示。胰岛素移植实验是否支持胰岛素释放实验的结论?__________。在进行细胞移植时需用同一品系的小鼠,其目的是___________。

(4)胰岛B细胞是胰岛组织中分泌胰岛素的细胞,胰岛A细胞分泌_______,在这些激素的共同作用下,维持机体内血糖浓度_____________。?
(5)本研究的意义:_______________________。



5、选择题  现在有一个婴儿在出生后医院为他保留了脐带血,在以后他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病,就可以通过脐带血中的干细胞来为其治病。下列说法正确的是
[? ]
A.用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病,需要激发细胞的所有全能性
B.用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病
C.如果要移植用他的干细胞培育出的器官,需要用到动物细胞培养技术
D.如果要移植用他的干细胞培育出的器官,应该长期给他使用免疫抑制药物



答案及详细解析请点下一页查看。

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