1、选择题 下图表示概念间的相互关系,下列概念依次与a、b、c、d、e不相对应的一组是
[? ]
A.染色体、DNA、蛋白质、基因、脱氧核糖核苷酸
B.物质出入细胞、被动运输、主动运输、自由扩散、O2进出细胞
C.生命活动调节、免疫调节、体液调节、反射弧、突触
D.具有细胞结构的生物、原核生物、真核生物、蓝藻、颤藻
2、选择题 促进机体生长发育的一组激素是
[? ]
A.生长激素、肾上腺素、抗利尿激素、性激素
B.生长激素、肾上腺素、肾上腺皮质激素
C.生长激素、甲状腺激素、性激素、胰岛素
D.生长激素、促肾上腺皮质激素、甲状腺激素
3、连线题 图是某同学血糖浓度和甲、乙两种调节血糖浓度相关的激素相对浓度的变化图,据图回答:
(1)甲激素是____________;乙激素是________,是由_______细胞分泌的。
(2)甲激素的主要生理功能是__________,甲激素的作用结果会_________(填“促进”或“抑制”)甲激素的分泌,这种调节方式称_______。
(3)甲激素和乙激素之间相互_______,共同维持血糖含量的相对稳定。
4、连线题 下列是某高等动物雌激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息回答。
(1)结构A是_____________,结构C是_______________;结构ABC中具有神经传导和激素分泌双重功能的是______________(填字母);物质b是__________,物质e是____________。
(2)过程①通过的方式是_______________,细胞质受体、核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似,因此,细胞质和细胞核受体的物质成分应是_______________,导致细胞质受体与核受体差异的直接原因是___________________。
5、选择题 下列关于激素应用的叙述,正确的是
[? ]
A.用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄
B.用适宜浓度乙烯利处理凤梨,可加快果实发育
C.促性腺激素类药物用于人工养殖四大家鱼可提高繁殖率
D.乙烯能够促进果实的发育
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