1、选择题  某一杂交组产生了四种后代，其理论比值3∶1∶3∶1，则这种杂交组合为
A.Ddtt×ddtt
B.DDTt×Ddtt
C.Ddtt×DdTt
D.DDTt×ddtt

参考答案：C

本题解析：3：1：3：1可改成（3：1）（1：1），所以其亲本基因型为Ddtt×DdTt或DdTt×ddTt。

本题难度：困难

2、选择题  果蝇的眼色有多种，其遗传由多对等位基因决定。现已知果蝇的暗红眼和朱红眼由一对等位基因(A，a)控制， 在纯种暗红眼♀×纯种朱红眼♂的正交实验中，F1只有暗红眼；在纯种朱红眼♀×纯种暗红眼♂的反交实验 中，F1雌性为暗红眼，雄性为朱红眼。下列说法中正确的是
A.正、反交实验是判断基因显隐性的一种重要方法
B.正交实验结果说明暗红眼为显性且控制眼色的基因在常染色体上
C.每组F1的雌、雄果蝇自由交配，其F2的表现型的比例都是1：1：1：1
D.正、反交实验的F1中，雌果蝇的基因型都是XAXa，

参考答案：D

本题解析：试题分析：正、反交实验既可以用来区分细胞核基因遗传与细胞质基因遗传，也可以用来区分常染色体遗传与伴性遗传，但不能用来区分基因的显隐性，A错误；正反交结果不同，且子代表现型始终与母本相一致，说明性状由细胞质中的基因控制；正反交结果不同，且子代的表现型与性别有关，说明控制性状的基因位于细胞核中的性染色体上；若正反交结果一致，说明控制性状的基因位于细胞核中的常染色体上；题干中的正反交实验属于第二种情况，控制眼色的基因位于X染色体上，暗红眼为显性，朱红眼为隐性，B错误；每组F1的雌、雄果蝇自由交配，其F2的表现型的比例不都是1：1：1：1，C错误；正、反交实验的F1中，雌果蝇的基因型都是XAXa，D正确。故选D。
考点：本题考查遗传的规律，意在考查学生运用遗传规律分析遗传现象的能力，获取信息和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

本题难度：一般

3、选择题  “遗传学之父”孟德尔经过多年的实验发现了遗传规律，其中基因的自由组合定律应该作用于下图中的

A.①和②
B.①
C.②
D.③

参考答案：B

本题解析：试题分析：自由组合定律的实质是发生在减数分裂形成配子的过程中，①符合。答案选B。
考点：本题考查自由组合定律的相关知识，意在考查基础知识的理解应用能力。

本题难度：简单

4、选择题  有关孟德尔研究遗传定律获得成功的原因的叙述错误的是
A.选用自花传粉、闭花受粉的豌豆作为实验材料
B.科学地设计了实验程序
C.从豌豆的全部相对性状进行综合性分析入手
D.运用统计学的方法对杂交实验结果进行分析

参考答案：C

本题解析：试题分析：孟德尔获得成功的原因：（1）选取豌豆作为实验材料。豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律。（2）由单因子到多因子的科学思路（即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状）。（3）利用统计学方法。（4）科学的实验程序和方法。故选C
考点：本题考查孟德尔研究遗传定律获得成功的原因。
点评：本题意在考查考生的识记能力，属于容易题。

本题难度：困难

5、选择题  下列各项中，不可能出现如图所示结果的是

A.人体消耗等摩尔的葡萄糖进行有氧呼吸与无氧呼吸产生的CO2比值
B.具有一对相对性状的杂合子植物自交所产生后代的性状分离比
C.某动物的一个初级卵母细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比
D.一批基因型为AA与Aa的豌豆，两者数量之比为1∶2，自然状态下（假设结实率相同）其子代中显性纯合子与隐性纯合子数量之比

参考答案：A

本题解析：试题分析：有氧呼吸每消耗1摩尔葡萄糖，释放6摩尔二氧化碳；人体无氧呼吸不会产生二氧化碳；A错误。具有一对相对性状的杂合子自交后代出现3：1的性状分离比；B正确。一个初级卵母细胞经过减数分裂产生3个极体和一个卵细胞；C正确。AA:Aa=1:2，豌豆为自花传粉，所以2/3Aa自交，产生子代为2/3*1/4AA、2/3*1/2Aa、2/3*1/4aa,1/3AA自交，子代为1/3A；则后代显性纯合子为2/3*1/4+1/3=1/2,隐性纯合子为2/3*1/4=1/6；D正确。
考点：本题考查细胞呼吸、减数分裂遗传等知识，意在考查图文转换能力及知识的理解应用。

本题难度：一般