1、选择题 如图表示用燕麦胚芽鞘做的实验，A、B不给照光，C、D照右侧光，能够向左弯曲生长的
[? ]
A．
B．
C．
D．
2、选择题 下列关于植物激素的叙述，错误的是
[? ]
A．根尖能够产生细胞分裂素
B．脱落酸能抑制马铃薯发芽
C．生长素的化学本质是蛋白质
D．赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长
3、选择题 将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长，这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析不正确的是
[? ]
A．a处的生长素浓度比b处高，茎对生长素敏感性高，a处生长受抑制，b处生长快，茎向上生长
B．d处的生长素浓度比c处高，根对生长素敏感性高，d处生长受抑制，c处生长快，根向下生长
C．c处生长素浓度比d处低，根弯曲向下生长
D．b处生长素浓度比a处高，茎弯曲向上生长
4、选择题 下列有关生物生命活动调节的叙述正确的是
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A．看到酸梅分泌唾液，此活动的调节属于神经--体液调节
B．酶合成的调节和酶活性的调节均能改变代谢途径从而增强微生物对环境适应能力
C．利用促性腺激素释放激素可以直接促进性腺分泌性激素，从而维持生物第二性征
D．将切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗的左侧放上琼脂小块（已放过胚芽鞘尖端），左侧照光，向右侧弯曲生长
5、选择题 关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是
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A．探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少
B．实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法
C．若用浸泡法，对不同插条浸泡的时间长短要有不同的梯度
D．若用沾蘸法，对不同插条蘸取的生长素类似物溶液浓度要有不同的梯度
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