1、选择题 在人体发育过程中,五指的形成依赖于
A.部分区域细胞的分裂
B.部分区域细胞的快速生长
C.部分区域细胞的凋亡
D.部分区域营养物质的缺乏
参考答案:C
本题解析:
本题难度:困难
2、选择题 下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图,图中①—⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是
A.与①相比,②与内环境进行物质交换的能力增强
B.⑤与⑥的基因型相同,mRNA的种类也相同
C.⑤、⑥内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质
D.细胞的衰老与死亡就会引起人体的衰老与死亡
参考答案:C
本题解析:试题分析:与①相比,②的核质比减小,与内环境进行物质交换的能力减弱,A错误。⑤与⑥的基因型相同,mRNA的种类不同,因为基因选择性表达,B错误。⑤、⑥内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质,C正确。细胞的衰老与死亡不一定会引起人体的衰老与死亡,D错误。
考点:本题考查细胞分化的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
本题难度:简单
3、选择题 下列对细胞分化时期的叙述,最确切的是
A.只发生在胚胎发育的早期
B.发生在细胞分裂过程中
C.发生在生物体的整个生命进程中
D.发生在胚胎发育的整个过程中
参考答案:C
本题解析:细胞分化是一种持久性的变化,细胞分化不仅发生在胚胎发育中,而是在一生都进行着,以补充衰老和死亡的细胞,不过在胚胎期细胞分化最强。
本题难度:困难
4、选择题 细胞的全能性是指
A.细胞的增殖
B.细胞的有丝分裂,细胞数量越来越多
C.已分化的细胞,仍具有发育成完整个体的潜能
D.细胞分化后形成不同的细胞和组织
参考答案:C
本题解析:细胞的全能性是指已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能,原因是细胞核中含有发育成该物种所需的全部遗传物质或遗传信息,所以C选项正确。
本题难度:困难
5、选择题 1958年,美国科学家斯图尔德取胡萝卜韧皮部的一些细胞,在合适的条件下,将其培养成了一株新的胡萝卜植株。这个实验的原理是
A.细胞的全能性
B.细胞的分化
C.基因的表达
D.细胞的增殖
参考答案:A
本题解析:试题分析:将离体的组织器官经人工培养成个体过程体现了细胞的全能性,原因是细胞或细胞核内含有发育成该物种所需的全部遗传物质或全部遗传信息,所以A选项正确。
考点:考查细胞全能性的相关知识。意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
本题难度:困难