1、选择题  当人体缺乏某激素时，可以通过“口服”或“注射”对该激素进行补充。下列各项中，可通过“口服”补充的是
①生长激素?②甲状腺激素?③胰岛素?④性激素
A.①②
B.①③
C.②④
D.①④

参考答案：C

本题解析：试题分析：甲状腺激素是氨基酸的衍生物可以通过口服或是注射，性激素应该包括雄性激素、雌性激素和孕激素，它们都是类固醇的一种激素，可以口服也可以注射。 生长激素和胰岛素都是蛋白质或是多肽类的，只能注射不能口服。因为进入胃中会被胃蛋白酶给消化。所以C选项正确。
考点：考查激素的本质。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

2、选择题  乙酰胆碱是一种兴奋类神经递质，其主要功能是把信息从神经细胞传递到肌肉细胞，一旦信号通过，立即发生乙酰胆碱→胆碱+乙酸，分解后的胆碱在Na-协同下运入细胞重新合成乙酰胆碱。关于该反应的相关叙述不正确的是
A.突触小泡中的乙酰胆碱，以外排的形式进入组织液中
B.可以防止递质长时间起作用
C.胆碱被运入细胞可再次利用
D.胆碱进入细胞的方式为协助扩散

参考答案：D

本题解析：

本题难度：困难

3、选择题  下列关于人体内环境的叙述错误的是
A.抭原与抗体的特异性结合发生在内环境中
B.内环境的成分中可以有尿素和神经递质
C.“空调病”是由于环境稳态失调
D.只要血浆的成分稳定，机体就达到稳定

参考答案：D

本题解析：本题考察了内环境与稳态的相关知识点，抗体主要存在内环境中，所以抭原与抗体的特异性结合发生在内环境中，故A正确，神经递质所在的突触间隙属于组织液的一部分，代谢产物尿素通过泌尿系统排出，所以二者都属于内环境的成分，B正确；“空调病”是由于环境稳态失调从而影响内环境稳态，C正确；血浆的成分与含量都稳定，机体才能达到稳定，故D错误。

本题难度：一般

4、选择题  参加考试遇到试卷上的难题，在同学苦思冥想时直接参与这一活动的最小结构是
A.心脏
B.神经细胞
C.大脑
D.神经系统

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  下列哪组概念之间的关系，可用下图准确表示

A.①表示现代生物进化理论，②、③、④分别是生存斗争、用进废退、共同进化
B.①表示生态系统的结构，②、③、④分别是生产者、消费者、分解者
C.①表示细胞外液，②、③、④分别是血浆、组织液、淋巴
D.①表示生物多样性，②、③、④分别是基因多样性、物种多样性、生态系统多样性

参考答案：CD

本题解析：试题分析：生物进化理论无用进废退，这是拉马克的观点，A错误；①表示生态系统的生物结构，②、③、④分别是生产者、消费者、分解者，生态系统还包括非生物的物质和能量，B错误；
考点：本题考查生物进化、生态系统的结构、内环境稳态和生物多样性的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：简单