1、选择题  下列有关植物组织培养的叙述错误的是
A.植物组织培养过程中要注意细胞分裂素和生长素的适宜比例
B.如果用纤维素酶和果胶酶水解法获得的植物细胞原生质体失去了全能性
C.同种植物的不同基因型个体的细胞全能性表达程度会大不相同
D.植物愈伤组织经液体悬浮培养可以得到具有胚性细胞特征的单细胞

参考答案：B

本题解析：试题分析：植物组织培养的培养基要注意细胞分裂素和生长素的比例，故A正确；去除细胞壁之后获得的原生质体能表现出全能性，故B错误；不同种类的植物或同种植物不同基因型个体之间遗传性的差异，细胞全能性的表达程度大不相同，故C正确；植物的愈伤组织经过液体悬浮培养，可以得到许多具有胚性细胞特征的单细胞，故D正确。
考点：本题考查植物组织培养的过程，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

2、选择题  下图有关细胞有丝分裂的描述正确的是

A.具有姐妹染色单体的只有E
B.在B时期实现了细胞中的DNA和染色体的加倍
C.细胞有丝分裂的顺序是C→E→A→B→D
D.观察和计数染色体数目最佳时期是E

参考答案：D

本题解析：A．具有姐妹染色单体的有A、E；错误。
B．在B时期实现了细胞中的染色体的加倍；错误。
C．细胞有丝分裂的顺序是C间期→A前期→E中期→B后期→D末期；错误。
D．观察和计数染色体数目最佳时期是E中期，染色体的着丝点排列在赤道板上；正确。

本题难度：简单

3、选择题  下面两图分别表示在最适温度和PH条件下，过氧化氢的酶促反应随H2O2浓度和时间变化产生的O2量变化曲线，有关的说法正确的是：

A.ab段产生的原因是过氧化氢酶的活性增强
B.bc段产生的原因是过氧化氢酶数量(浓度)有限
C.温度降低时，e点不移，d点左移
D.H2O2量增加时，e点不移，d点左移

参考答案：B

本题解析：试题分析：由图可知，ab段和bc段的原因是H2O2量限制，A错误B正确。温度低时，由于H2O2量不变，所以e不变，而此时反应速率下降，所以d右移，C错误。H2O2量增加，e点上移，d点右移。D错误。
考点：本题考查酶促反应相关知识，意在考查考生理解所学知识并能进行从题目所给的图形中获取有效信息的能力。并运用所学知识对信息进行分析、推理和解释现象的能力。

本题难度：困难

4、选择题  把一株绿色植物移到含C18O2的空气中，18O在植物体最早出现在
A.C6H12O6
B.三碳化合物
C.H2O
D.丙酮酸

参考答案：B

本题解析：试题分析：植物吸收CO2通过在叶绿体的基质中才固定形成三碳化合物，再还原成有机物，所以B选项正确。
考点：考查光合作用过程。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

5、选择题  甲物质的分子式为C12H22O11，乙物质的分子式为C57H11O6。质量相同的甲、乙两种物质在生物体内被彻底分解时，甲物质比乙物质
A.耗氧多，产生能量少　　　
B.耗氧少，产生能量多
C.耗氧多，产生能量多　　　
D.耗氧少，产生能量少

参考答案：D

本题解析：试题分析：从甲乙两种物质的分子可以看出，甲物质为二糖，而乙物质可能属于脂肪。因为脂肪的分子中CH两种元素的含量高于糖类，因此在彻底氧化分解时，消耗更多的氧气，同时释放更多的能量。答案为D。
考点：本题考查糖和脂肪的区别。
点评：脂肪的分子中CH两种元素的含量高于糖类，从分子结构中可以判断出甲为一种糖类，而乙为脂肪。故有题中所说的区别。

本题难度：一般