1、连线题  赤霉素最突出的生理效应是促进茎的伸长，其作用机理如下图所示。

(1)图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有____作用。
(2)从图中可以看出赤霉素与生长素之间表现为____关系。
(3)遗传学研究表明，赤霉素对矮生玉米的作用效果明显，而对正常株高玉米的作用效果不明显。可见控制玉米茎秆高度的基因可能与____有关。

2、选择题  下图表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况，由此看出对种子萌发起抑制作用的激素是

[? ]
A．赤霉素
B．脱落酸
C．细胞分裂素
D．乙烯

3、综合题  为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关，请用所给定的实验材料，完成下列实验步骤并回答问题：
实验材料：具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液、喷壶等。
(1)实验步骤：
①．将上述大豆幼苗平均分成A、B两组，A组为对照组，B组为实验组，分别置于等量的完全培养液中培养。
②．用喷壶分别将____________和__________喷洒在A、B两组幼苗上。
③．将两组苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养，一段时间后，测定两组植株的__________。
(2)预测实验结果：___________。
(3)上述实验中，如果A、B两组各选用1株幼苗进行实验，是否影响实验结果的可靠性？为什么？_____，______________。
(4)该实验原理是：___________。

4、综合题  植物生命活动调节的主要形式是激素调节，请根据下面有关植物激素的实验研究，回答问题：
(1)将少量赤霉菌培养液喷洒到水稻幼苗上，水稻患恶苗病(植株疯长)；科研人员分析得出赤霉菌培养液中产生以上效应的物质是赤霉素。通过以上实验能证明赤霉素是植物激素吗？为什么？_______，_________。
(2)某生物兴趣小组用迎春枝条做实验材料，做了探究NAA(萘乙酸)促进插条生根最适浓度实验的预实验，结果如图。请根据预实验结果，设计进一步的探究实验：

①．材料用具：生长旺盛的一年生迎春枝条若干、烧杯、量筒、培养皿、NAA、蒸馏水等。
②．配制溶液：_______________(溶液相对浓度梯度差为0.5)
③．实验步骤：
第一步：________________；
第二步：浸泡：将9份枝条的基部分别浸泡到1～9号NAA溶液中；
第三步：一天后，_______________。
第四步：十天后，对扦插枝条的生根情况统计记录。
④．该实验应控制好的两个主要无关变量是：_________；_______________。

5、选择题  某科学工作者准备从菜豆植株中提取细胞分裂素，理想的部位是
[? ]
A．幼叶
B．幼嫩的种子
C．幼根
D．种子

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