1、选择题  为探索植物吸收水分和吸收无机盐的特点和关系，用相同的培养液，分别培养水稻和番茄的幼苗。培养一段时间后，分别测定培养液中的各种养分的百分含量，并与原培养液（各种养分的相对百分含量为100%）中相应养分百分含量比较，结果如图。下列叙述错误的是

①水稻吸收水、镁离子、硅离子这三类物质相对速度的特点是：v硅>v水 >v镁
②番茄吸收水、镁离子、硅离子这三类物质相对速度的特点是：v硅>v水>v镁
③同一植物对不同离子的吸收速度不同，不同植物对同种离子的吸收速度不同。这与植物细胞膜上载体的种类和数量有关
④植物对水分的吸收与对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程
⑤植物对矿质离子的吸收具有选择性，这与植物自身的遗传性有关
⑥植物吸收矿质离子是一个主动运输的过程，与吸收水分毫无关系
⑦水稻和番茄从培养液中吸收Mg和Si需要叶绿体直接供能
⑧载体运载矿质离子的运动和细胞膜的结构特点相符
A.②⑥⑦
B.①⑥⑦
C.②⑦⑧
D.②⑥⑦⑧

参考答案：A

本题解析：本题以植物吸收矿质离子为核心命题点，考核了植物水分代谢、矿质代谢的内容，还综合了载体、细胞膜、细胞呼吸等知识点，综合考查学生对直方图的识图能力。许多学生很迷惑，为什么植物吸收了一定量的离子后，溶液中离子浓度会超过100%呢？这时应当考虑植物从溶液中既吸收离子又吸收水分，若植物等比例吸收水分和离子，则培养一段时间后，溶液中离子浓度不会改变，即相对百分含量为100%；若超过100%，则说明该植物吸收该离子比吸收水慢；若低于100%，则吸收该离子比吸收水快。

本题难度：一般

2、选择题  让一只小鼠吸入有放射性的18O2，该小鼠体内最先出现含18O的化合物是
A.二氧化碳
B.水
C.丙酮酸
D.乳酸

参考答案：B

本题解析：由有氧呼吸反应式
有氧呼吸第一阶段：C6H12O6酶→2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量 (2ATP)
有氧呼吸第二阶段：2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O酶→20[H]+6CO2+少量能量 (2ATP)
有氧呼吸第三阶段：24[H]+6O2酶→12H2O+大量能量(34ATP)。所以答案B。

本题难度：简单

3、选择题  动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。右图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息可以获得的正确结论是

A.正常细胞与癌细胞的增殖速率相同
B.有无血清对两种细胞培养的影响相同
C.培养基中补充血清有助于正常细胞的培养
D.培养基中补充血清对癌细胞的培养影响比较大

参考答案：C

本题解析：试题分析：从该图提供的信息可知，无论有无血清，癌细胞的增殖速率都大于正常细胞，故A错。正常细胞与癌细胞在有血清时增殖速率都较大，故B错。由此可见，培养基中补充血清有助于正常细胞的培养，故C正确。?培养基中补充血清对癌细胞的培养影响不大，对正常细胞培养影响较大，故D错。
考点：本题考查动物细胞培养相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。

本题难度：一般

4、选择题  下列有关“一定”的说法正确的是?
①光合作用一定要在叶绿体中　
②需氧呼吸一定在线粒体中发生　
③没有成形细胞核结构的生物一定是原核生物?
④酶催化作用的最适温度一定是37℃
A.全部正确
B.两项正确
C.四项正确
D.全都不对

参考答案：D

本题解析：光合作用不一定要在叶绿体中进行，如蓝藻没有叶绿体也可进行光合作用。①错。需氧呼吸不一定在线粒体中发生，如蓝藻没有线粒体也可进行需氧呼吸。②错。没有成形细胞核结构的生物不一定是原核生物，如病毒。③错。不同酶催化作用的最适温度不同。④错。故本题选D。

本题难度：简单

5、选择题  下列有关N、P元素的叙述中，正确的是：①大气中的N2必须经过生物或非生物的固氮过程才能被生物所利用；②N、P不仅是生物膜系统的重要元素，也是ATP、DNA、RNA不可缺少的元素；③正常的植物转入无N、Ca的培养液中培养一段时间后，顶部叶片首先表现出缺乏症；④健康的青少年在其生长发育阶段，摄入和排出的N、P量基本相等；⑤富营养化往往是由于水体中N、P等矿质元素含量过多引起的
A.①②③
B.①②⑤
C.①④⑤
D.②③⑤

参考答案：B

本题解析：富营养化往往是由于水体中N、P等矿质元素含量过多，促进了藻类等植物大量生长引起的。

本题难度：一般