1、选择题 科学家把注入运动员细胞内能改善其各种运动能力和耐力的基因称为基因兴奋剂。有关基因兴奋剂的叙述正确的是
[? ]
A.基因兴奋剂是通过表达产生更多激素、蛋白质或其他天然物质从而提高运动能力的
B.基因兴奋剂是随着基因治疗的发展而诞生的,必须用到限制酶、DNA聚合酶等
C.基因兴奋剂被称为最隐蔽的作弊行为,是因为目的基因在运动员的心脏细胞中表达
D.若一对夫妇注射了某基因兴奋剂后都显著提高了短跑成绩,则其子女都具有该性状
参考答案:A
本题解析:
本题难度:一般
2、填空题 养蚕人喜欢多养雄蚕,是因为雄蚕比雌蚕产丝量多,而消耗的桑叶又比雌蚕少。有人设想将海蜇的一种绿色荧光蛋白基因导入雌蚕体内,这样在幼虫刚从卵中孵化出时即可选出雄性幼虫来饲养,从而提高蚕丝产量。据此,请回答下列问题:
(1)假定已经得到少量海蜇绿色荧光蛋白基因,并知道该基因两端的一部分核苷酸序列,则可以利用_____技术来扩增并获取该基因。该项技术中需要用到的酶是___________________。
(2)将绿色荧光蛋白基因导入雌蚕体内的基本过程是:
①.用同一种_______酶同时处理运载体和绿色荧光蛋白基因,构建基因表达载体;
②.采用______技术将基因表达载体转入到从雌蚕体内获取的一个体细胞核中,再通过细胞核____获取含有绿色荧光蛋白基因且全能性好的重组细胞(相当于受精卵);
③.重组细胞经过培育获得能育的在紫外线下发出绿色荧光的雌蚕。为了在家蚕的后代中能较快的区分出雌雄虫,应将绿色荧光蛋白基因导人并整合到_______染色体上(蚕的性别决定类型为zw型,即雌蚕的性染色体为zw,雄蚕的性染色体为zz)。
参考答案:(1) PCR? 热稳定DNA聚合酶(Taq酶或DNA聚合酶)
(2)限制性内切? 显微注射 ?移植 ?W
本题解析:
本题难度:困难
3、选择题 据英国《每日邮报》2007年3月25日报道,美国内华达大学的伊斯梅尔?赞加尼教授领导的研究小组用了7年时间培育出一头“人兽羊”,他们先从需要进行器官移植的病人的骨髓中提取出干细胞,再将其注入处于怀孕中期的绵羊胚胎的腹膜中。随着羊胎的发育,人类干细胞可进入其所有器官的循环系统。两个月后,人兽细胞混种羊(人兽羊)就能如期降生了。目前绵羊体内的人类细胞比例达到15%,绵羊细胞比例为85%。这项研究的最终目标是在绵羊体内“种”出病人需要的各种可移植器官。下列关于“人兽羊”的说法错误的是
[?]
A.“人兽羊”是人的基因和羊的基因进行基因重组的产物
B.选择羊胎作为注入对象的好处之一可能是其免疫系统尚未发育成熟,因此可以减少或避免羊胎对人类细胞产生排斥反应
C.人兽细胞混种羊可用于药物实验,以鉴定一些新药物的疗效及其对人体是否具有副作用
D.目前而言,该“人兽羊”的器官还不能直接用于人体的器官移植,该技术有待进一步完善
参考答案:A
本题解析:
本题难度:一般
4、选择题 下列关于基因工程中运载体的叙述,错误的是
[? ]
A.能在宿主细胞中复制并保存
B.只有一个限制酶切点,以便与外源基因连接
C.具有标记基因,便于进行筛选
D.质粒是基因工程中最常用的运载体
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单
5、连线题 科学家将人的生长素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中得以表达。过程如下图,据图回答:

(1)过程(1)表示的是采取________的方法来获取目的基因。
(2)图中(1)过程是以______为模板,_______形成DNA单链,再进一步合成DNA双链。
(3)图中(2)所示_______的DNA(质粒),它含有目的基因。
(4)图中(3)过程用人工方法,使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内,主要是借鉴细菌或病毒________细菌的途径。一般将受体大肠杆菌用_________处理,以增大_______的通透性,使含有目的基因的重组质粒容易进入受体细胞。
(5)检测大肠杆菌B是否导入了质粒或重组质粒,可采用的方法是______,原理是:_________________。
(6)如果把已经导入了普通质粒A或重组质粒的大肠杆菌,放在含有四环素的培养基上培养,发生的现象是________;原理是:_________________________。
参考答案:(1)反转录法(逆转录法)
(2)生长素基因转录来的信使RNA为模板? 逆转录
(3)重组质粒
(4)侵染? CaCl2? 细胞壁
(5)将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上,能够生长的,说明已导入了质粒A或重组质粒,反之则没有导入? 因为普通质粒A和重组质粒上都有抗氨苄青霉素基因
(6)现象是:有的能生长,有的不能生长? 导入普通的质粒A的细菌能生长,因为普通质粒A上有四环素抗性基因;导入重组质粒的细菌不能生长,因为目的基因正插在四环素抗性基因中,破坏了其结构。
本题解析:
本题难度:困难