1、选择题 下列关于突触和兴奋传递的叙述不正确的是
A.兴奋在突触处只能单向传递
B.兴奋经过突触时发生了电信号→化学信号→电信号的转变
C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的
D.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
参考答案:D
本题解析:试题分析:兴奋在突触上的传递时,需要经过神经递质在突触前膜的释放,突触间隙的扩散,以及对于突触后膜的作用,所以突触后神经元的兴奋是具有一定的滞后性,这一点又称为突触延搁。
考点:本题考查兴奋在神经元之间的传递。
点评:本题需要学生对知识有一定程度的理解。
本题难度:简单
2、选择题 下列关于免疫调节的叙述,正确的是:
A.效应T细胞使靶细胞裂解死亡,属于细胞坏死
B.浆细胞只能由B细胞增殖分化而来
C.T细胞参与的特异性免疫一定是细胞免疫
D.B细胞、T细胞都具有特异性识别功能
参考答案:D
本题解析:试题分析:效应T细胞使靶细胞裂解死亡,属于细胞凋亡,A错误。浆细胞可由B细胞和记忆细胞增殖分化而来,B错误。T细胞即可参与细胞免疫也可参与体液免疫,C错误。B细胞、T细胞、记忆细胞、效应T细胞都具有特异性识别功能,D正确。
考点:本题考查免疫调节相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
本题难度:简单
3、选择题 兴奋在两个神经元之间传递时,以下生理过程不会发生的是
A.生物膜的融合和转化
B.离子通道的开放和关闭
C.突触小泡与糖蛋白的结合
D.信息分子与受体的结合
参考答案:C
本题解析:试题分析:兴奋在两个神经元之间的传递依赖于突触结构。兴奋时,突触小泡中的神经递质以胞吐的形式排出细胞,与突触后膜上的受体结合,受体是一种通道蛋白。受体接受递质信号后,离子通道打开,钠离子内流。
考点:本题考查兴奋在神经元间的传递相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
本题难度:困难
4、选择题 摘除犬的胸腺之后,会影响到该犬的
A.体液免疫
B.细胞免疫
C.体液免疫与细胞免疫
D.非特异性免疫
参考答案:B
本题解析:胸腺能产生胸腺素,促进T细胞的分化、成熟,增强T细胞的功能,属于细胞免疫,摘除犬的胸腺会影响它的细胞免疫,因此本题的答案是B
本题难度:简单
5、选择题 下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系,不正确的分析是
A.下丘脑是内分泌的枢纽,又是神经中枢,但受大脑皮层控制
B.图中下丘脑、垂体也能分泌激素,如下丘脑分泌多种促激素
C.若图中内分泌是甲状腺,当它的分泌物增多时,可抑制垂体和下丘脑的活动
D.当人体饮水不足或食物过咸时,下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多
参考答案:B
本题解析:试题分析:下丘脑是枢纽但都受最高级神经中枢大脑皮层的控制,故A正确。下丘脑分泌的是促激素释放激素,故B错误。甲状腺激素过多时会抑制垂体和下丘脑的分泌活动,故C正确。当人体饮水不足或食物过咸时,细胞外液渗透压升高,会导致下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多,减少尿液量,故D正确。
考点:本题考查生命活动调节相关知识,抑制考察考生对知识点的理解掌握程度。
本题难度:困难