1、选择题  下列与植物激素有关的叙述不正确的是
A.赤霉素的合成部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽
B.乙烯的主要作用是促进果实发育
C.脱落酸在将要脱落的器官和组织中含量最多
D.植物的生长发育受多种激素相互作用共同调节

参考答案：B

本题解析：试题分析：促进果实发育的是生长素，乙烯具有促进果实成熟的作用，故本题选B。ACD三项是课本的原话。
考点：植物激素
点评：本题考查了植物激素的相关知识，属于对识记层次的考查。

本题难度：困难

2、选择题  自从上世纪三十年代首次发现霉菌Rs能利用饲喂的色氨酸合成吲哚乙酸以来，迄今已在多种高等植物的体内实验和无细胞的体外实验中证实了上述途径。下列有关叙述正确的是
A.色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基
B.吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质
C.正在发育的种子能大量合成吲哚乙酸
D.在不含色氨酸的培养基上霉菌Rs就不能合成吲哚乙酸

参考答案：A

本题解析：试题分析：色氨酸是氨基酸，每个氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基，且连在同一个碳原子上，故A正确。吲哚乙酸就是生长素，是一种具有调节作用的小分子有机物，但不是蛋白质，故B错误。植物体内激素含量极少，所以不能大量合成，故C错误。当培养基中不含色氨酸时，生物细胞还可以利用其它物质先合成色氨酸，再合成吲哚乙酸，故D错误。
考点：本题考查氨基酸的特点、生长素的相关内容。
点评：本题以霉菌Rs能利用色氨酸合成吲哚乙酸为背景，考查氨基酸的特点、生长素的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解判断能力，属于中等难度题。

本题难度：困难

3、选择题  用生长素除去水稻田中的杂草，其原理与下列实验相似的一项是
A.用一定浓度的生长素培育无子番茄
B.用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根
C.除去发育着的种子，子房发育停止
D.植物的顶端优势现象

参考答案：D

本题解析：用生长素除去水稻田中的杂草，利用了高浓度的生长素抑制植物生长的特点，顶端优势的原理与之相同。

本题难度：困难

4、选择题  给未授粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无籽番茄。说明了
A.果实发育与受精作用有关
B.果实发育与种子形成有关
C.果实发育需要生长素
D.生长素抑制了种子生长

参考答案：C

本题解析：未受粉的番茄雌蕊不会发生受精作用，因此无籽番茄果实的发育与受精作用无关。无籽番茄没有种子，因此与种子无关。番茄雌蕊未授粉自然不会有种子。并不是生长素抑制了种子的发育。通常情况下，花未授粉就不会结果实。给未授粉的番茄雌蕊涂生长素而得到了无籽番茄，只能说明是所涂抹的生长素促使雌蕊的子房壁发育成了果皮。

本题难度：简单

5、选择题  植物激素中的赤霉素与生长素都能促进茎秆伸长，两者促进植物生长的关系可用如图表示，请根据图中信息和相关知识分析下列说法错误的是

A.赤霉素和生长素都是植物细胞合成的微量有机物
B.图中赤霉素对①过程起促进作用，对②过程也应该是促进作用
C.赤霉素促进茎秆伸长是通过提高生长素的含量而实现的
D.赤霉素与生长素的化学本质是不同的

参考答案：B

本题解析：赤霉素与生长素均为植物激素，是植物的一定部位产生的微量有机物，二者化学本质不同，能协同促进植物生长。由图示可知，赤霉素促进①生长素的合成。②为生长素转化为氧化产物，赤霉素对②起抑制作用。B选项正确。

本题难度：简单