1、选择题 下列关于花药培养过程中注意事项的叙述,正确的是
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A.花药培养成功与否与材料选择无关
B.花药培养成幼苗后,一定不能分瓶培养
C.花药培养成幼苗的过程中,除了适宜的温度、pH等,还要注意光照
D.一般地讲,材料选在单核期时花药培养成功率较高
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
2、填空题 植物组织培养的培养基中加有激素。下表是培养基中两种激素在不同比例时的实验结果。请分析完成问题:
(1)6-BA属于________类激素,它的作用是________。
(2)IBA属于________类激素,它在本实验中的作用是________。
(3)在植物组织培养中,脱分化可用的激素组合是实验_______和实验_______中的激素浓度关系,再分化时可用的激素组合是实验_______和实验_______中的激素浓度关系。
(4)植物组织培养的培养基中,除激素外,还必须含有_______,它的成分至少应该含有_____、____等。
(5)判断愈伤组织是否产生的依据是看是否产生了________________的细胞。
参考答案:(1)细胞分裂素? ?促进细胞的分裂
(2)生长素? ?促进生根
(3)1? 3? 2? ?4
(4)营养物质? 有机物? ? 矿质元素
(5)排列疏松、无定形、高度液泡化
本题解析:
本题难度:一般
3、选择题 基因型为AaBb(位于非同源染色体上)的小麦,将其花粉培养成幼苗,用秋水仙素处理后的成体自交后代的表现型及其比例为
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A.1种,全部
B.2种,3:1
C.4种,1:1:1:1
D.4种,9:3:3:1
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般
4、连线题 填空回答:
(1)已知番茄的抗病与感病、红果与黄果、多室与少室这三对相对性状各受一对等位基因的控制,抗病性用A、a表示,果色用B、b表示,室数用D、d表示。为了确定每对性状的显、隐性,以及它们的遗传是否符合自由组合定律,现选用表现型为感病红果多室和_________两个纯合亲本进行杂交,如果F1表现抗病红果少室,则可确定每对性状的显、隐性,并可确定以上两个亲本的基因型为_______和_______。将F1自交得到F2,如果F2的表现型有_______种,且它们的比例为_________,则这三对性状的遗传符合自由组合规律。
(2)若采用植物组织培养技术,从上述F1番茄叶片取材制备人工种子、繁殖种苗,其过程可简述为如上5个步骤。上述过程中去分化发生在第________步骤,再分化发生在第_______步骤,从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有__________________。
参考答案:(1)抗病黄果少室? aaBBdd? ?AAbbDD? ? 8? ? 27:9:9:3:3:3:1
(2) b?c?全能性
本题解析:
本题难度:一般
5、连线题 用甲物种农作物的①和②两个品种以及乙物种作原材料,分别培育出四个品种的过程如下图表示。请根据图回答问题:
(1)①和②作为亲本经过Ⅰ和Ⅱ过程培育成⑤的育种方法称为杂交育种,其中过程Ⅱ是通过__________实现的,杂交育种所依据的原理是______________。
(2)用③培育④的常用方法是______________。由③培育出④再培育出⑤的育种方法称为__________,其优点是________________。
(3)由③培育成⑥常用的方法是________________,形成的⑥称为______倍体。
(4)将基因D导入⑤培育出⑦时,常用的运载体有______________。
参考答案:(1)自交? ? 基因重组
(2)花药离体培养 ? 单倍体育种? ?能明显缩短育种年限
(3)用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗? ? 四
(4)质粒(或病毒)
本题解析:
本题难度:一般