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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物试卷《遗传信息的转录和翻译》高频考点强化练习(2020年最新版)(二)
2020-08-09 05:49:24 【

1、选择题  下图为真核生物细胞核内转录过程的示意图,下列说法正确的是

[? ]
A.①链的碱基A与②链的碱基T互补配对
B.②是以4种核糖核苷酸为原料合成的
C.如果③表示酶分子,则它的名称是DNA聚合酶
D.转录完成后,②需通过2层生物膜才能与核糖体结合


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  用链霉素和新霉素可使核糖体与单链的DNA结合,这一单链DNA就可代替mRNA翻译成多肽,说明
[? ]
A.遗传信息可由RNA流向DNA
B.遗传信息可由蛋白质流向DNA
C.遗传信息可由DNA直接流向蛋白质
D.遗传信息可由RNA流向蛋白质


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



3、填空题  请回答下列有关基因工程的问题:
(1)如果用某种生物发育的某个时期的mRNA反转录产生的________片段,与载体连接后储存在一个受体菌群中,这个受体菌群体就叫做这种生物的_________。
(2)一个基因表达载体的组成,除了目的基因外,还必须有_______,______以及______。
(3)目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程,称为______。将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是_________法。转基因动物中采用最多,也是最为有效的一种将目的基因导入动物细胞的方法是__________。大肠杆菌最常用的转化方法是:首先用_________处理细胞,使细胞处于一种能吸收环境中DNA的生理状态,这种状态的细胞被称作感受态细胞。然后将重组表达载体DNA溶于缓冲液中与感受态细胞混合,在一定的温度条件下促进感受态细胞吸收DNA,完成转化过程。
(4)目的基因导入受体细胞后,是否可以稳定维持和表达其遗传特性,只有通过检测与鉴定才能知道。首先,要检测转基因生物_______上是否插入了目的基因。其次,还需要检测目的基因是否__________。最后检测目的基因是否_________。


参考答案:(1)多种互补DNA? ?cDNA(部分基因)文库
(2)启动子? 终止子?标记基因
(3)转化? ?农杆菌转化? 显微注射技术? ?Ca2+?
(4)染色体的DNA? 转录出了mRNA? ? 翻译成蛋白质


本题解析:


本题难度:一般



4、选择题  下面是几个同学对有关蛋白质和核酸之间关系的总结,你认为其中错误的是
[? ]
A.在同一个生物体内,不同的体细胞核中DNA分子是相同的,但蛋白质和RNA是不同的
B.基因中的遗传信息通过mRNA传递到蛋白质,遗传信息通过蛋白质中的氨基酸的排列顺序得到表达
C.在蛋白质合成旺盛的细胞中,DNA分子较多,转录成的mRNA分子也多,从而翻译成的蛋白质就多,人的胰岛腺细胞与口腔上皮细胞对比,就是一个实例
D.在真核细胞中,DNA的复制和转录主要在细胞核中完成,而蛋白质的合成均在细胞质完成


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



5、连线题  下图为人β-珠蛋白基因与其mRNA杂交的示意图,①~⑦表示基因的不同功能区。

据图回答:
(1)上述分子杂交的原理是___________;细胞中β-珠蛋白基因编码区不能翻译的序列是________(填写图中序号)。
(2)细胞中β-珠蛋白基因开始转录时,能识别和结合①中调控序列的酶是________。
(3)若一个卵原细胞的一条染色体上,β-珠蛋白基因的编码区中一个A替换成T,则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是________。
(4)上述突变基因的两个携带者婚配,其后代中含该突变基因的概率是________。


参考答案:(1)碱基互补配对原则? ③和⑤
(2)RNA聚合酶
(3)1/4
(4)3/4


本题解析:


本题难度:一般



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