1、选择题  不同品种间杂交，通过对后代的选育可以获得新品种。这类新品种是通过_____而产生的

[? ]

2、连线题  番茄中基因A-a控制植株的有无茸毛，B-b控制果实颜色，两对基因独立遗传，且基因A具有纯合致死效应。育种工作者为培育有茸毛黄色品种进行如下杂交实验。请回答：

(1)番茄的这两对相对性状中。显性性状分别为_______亲本的基因型是________。
(2)F2代个体中基因型有_______种，四种表现型的比例是________。
(3)若让F2代中有茸毛红果植株自交，所得后代个体中出现有茸毛黄果的概率是________。
(4)在上述杂交实验的基础上，欲大量快速繁殖无病毒有茸毛黄果植株苗，请简要写出培育方案。

3、选择题  下列关于育种优点的叙述，不正确的是
[? ]
A．多倍体较二倍体茎杆粗壮，果实种子大
B．杂交育种能产生新基因
C．人工诱变育种能提高突变频率
D．利用单倍体育种能明显缩短育种年限

4、填空题  用纯种高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦作亲本，培育矮秆抗锈病小麦新品种基本过程如下：高秆抗锈病×矮秆易染锈病F1花粉单倍体幼苗符合要求的新品种
(1)上述过程在育种上称____，优点是___________。
(2)a过程叫_______，目的是___________，F1的基因型是______。
(3)F1进行的生理过程b是_______，花粉的类型(基因型)有_______。
(4)c过程叫______，单倍体的基因型有______，该过程采用的技术为_____，基本原理是_____________。
(5)d过程采用的方法是_______，后代个体有_____种基因型，我们所选用的基因型为________________。

5、选择题  下列关于育种的叙述中，正确的是
[? ]
A．用物理因素诱变处理可提高突变率
B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
C．三倍体植物不能由受精卵发育而来
D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状

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