1、选择题 在螫虾（蝲蛄）中平衡的感觉器官是
A.爪
B.耳
C.触角的平衡器
D.口部第一附器
E.眼柄
参考答案：C
本题解析：解释；蛰虾属甲壳纲十足目动物，十足自一般有一对位于触角基部的平衡囊（也有的在足的基部或尾节），是由外胚层内陷形成，内有平衡石，囊的内壁有感觉毛，或直接与平衡石接触感受刺激，或通过囊内液体而感受刺激，以调节运动和身体平衡，故只有C正确，其他均不对。
本题难度：简单
2、选择题 下列植物激素中，主要起促进果实成熟作用的是
A.生长素
B.细胞分裂素
C.乙烯
D.吲哚丁酸
参考答案：C
本题解析：试题分析：生长素既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果；既能促进插条生根，也能抑制插条生根。细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂。乙烯的主要作用是促进果实成熟。吲哚丁酸的作用和生长素相似。故答案选C。
考点：植物激素的作用
点评：基础题，除了掌握以上知识点外，还要了解赤霉素（促进细胞伸长，促进种子萌发和果实发育）和脱落酸（抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落）的作用。
本题难度：困难
3、选择题 下列有关人体激素的特点的叙述，错误的是
A.人体内的激素种类多，但是含量极低
B.激素必须通过体液运输到靶器官、靶细胞
C.激素虽然不组成细胞结构，但能提供能量
D.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活
参考答案：C
本题解析：试题分析：激素调节的特点有：1、微量和高效,2、通过体液运输,3、作用于靶器官、靶细胞，并且一经靶细胞接受并起作用后就被灭活。激素只能调节细胞的代谢，并不能提供能量，故选D。
考点：本题考查了激素调节的特点，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
本题难度：一般
4、选择题 下列关于生理活动的叙述中，正确的是
A.剧烈运动会产生大量的乳酸，使血浆的ＰＨ显著下降
B.细菌侵染引起的免疫反应属于细胞免疫，病毒侵染引起的免疫反应属于体液免疫
C.光反应中，得到电子后，某些叶绿素ａ即成为强氧化剂，使NADPH转变成NADP＋
D.在微生物培养过程中，增加培养基的总量可以提高该种群的ｋ值
参考答案：D
本题解析：剧烈运动会产生大量乳酸，但由于血液中有缓冲物质调节，故血浆的pH值不会有明显变化。胞内寄生菌侵染引起的免疫反应属于细胞免疫，病毒侵染引起的免疫反应既有体液免疫，也有细胞免疫。在光合作用过程中得到电子后，某些叶绿素ａ即成为强氧化剂，使NADP＋转变成NADP。
本题难度：困难
5、选择题 在反射弧的五个环节中，能接受传入神经传来的兴奋，并对传入的兴奋进行分析和综合的环节是
A.感受器
B.传入神经
C.神经中枢
D.效应器
参考答案：C
本题解析：试题分析：反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。感受器：能接受刺激产生兴奋。传入神经：把外周的神经冲动传到神经中枢里。神经中枢：接受传入神经传来的信号后，产生神经冲动并传给传出神经。传出神经：又叫运动神经，把神经中枢产生的神经冲动传给效应器。效应器：接受传出神经传来的神经冲动，引起肌肉或腺体活动。
考点：本题考查反射弧的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
本题难度：困难
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