1、选择题  海带细胞中的碘（I）比海水中高出许多倍，但仍可从海水中吸收碘。碘离子（I-）进入海带细胞的方式是
A.自由扩散
B.协助扩散
C.主动运输
D.胞吞作用

参考答案：C

本题解析：碘离子进入细胞的方式是主动运输。

本题难度：简单

2、选择题  在培养玉米的溶液中加某种负离子，结果发现玉米根细胞在吸收该种负离子的同时，对氯离子的吸收减少了，但对钾离子的吸收没有受影响，最可能的原因是
A.该种负离子妨碍了ATP的形成
B.该种负离子抑制了主动运输
C.该种负离子抑制了呼吸作用
D.该种负离子和氯离子的载体相同

参考答案：D

本题解析：试题分析：离子吸收的方式一般属于主动运输，而影响主动运输速率的条件主要有两个方面，即能量和载体。如果钙离子妨碍了ATP的生成，则对其他离子的吸收都会受到影响，但题中所说，仅仅影响了氯离子的吸收，故可知影响了氯离子的载体。故答案为D。
考点：本题考查影响主动运输的条件。
点评：本题有一定的思考性，利用木桶原理，根据题中所描述的现象可以排除掉对于能量释放的影响。

本题难度：一般

3、选择题  下图表示处于30%蔗糖溶液中的紫色洋葱表皮细胞所处状态，图中a～d四处溶液浓度关系是?

A.a＞b＞c＞d
B.c＞b＞d＞a
C.c＜b＜d＜a
D.c＝b＞d＞a

参考答案：D

本题解析：细胞壁具有全透性，任何一种物质都可以通过，所以b＝c；30%蔗糖溶液，植物细胞表现为失水，即水分子从细胞液流向外侧，浓度由小到大，即a＜d＜b＝c。

本题难度：简单

4、选择题  某种植物细胞在浓度分别为200mmol∕L和400mmol∕L的M物质溶液中，细胞吸收M的速率都是10mmol∕min，通入空气后，吸收速率不变。对此现象最合理的解释是：
A.细胞吸收M的方式为自由扩散
B.细胞吸收M的方式为主动运输
C.细胞吸收M需要载体蛋白的参与
D.所需能量供应不足

参考答案：C

本题解析：试题分析：因为细胞吸收物质的方式包括主动运输和被动运输。而细胞在两种不同的物质溶液中，吸收M的速率都是10mmol∕min，所以并不是浓度决定的。所以可以据此推知原因在与载体的数量是其限制因素。而与载体有关的运输方式包括协助扩散和主动运输。选C。
考点：本题考查物质运输相关知识，意在考查考生获取信息能力和分析判断能力。

本题难度：简单

5、选择题  已知某细胞外的钾离子浓度是细胞内的30倍，若向细胞膜上注射氰化物（抑制能量ATP的形成），发现细胞对钾离子的吸收没有减弱，而加入载体蛋白活性抑制剂时，对钾离子的吸收明显减弱，则细胞对钾离子的吸收方式是
A.自由扩散
B.协助扩散
C.主动运输
D.胞吞作用

参考答案：B

本题解析：试题分析：由题意可知钾离子的吸收和ATP无关，C错误，由题意可知钾离子的吸收和载体蛋白有关，A错误，钾离子是离子不能通过胞吞的作用进入细胞，D错误，本题选B。
考点：物质跨膜运输的方式
点评：本题考查了学生的理解分析能力，难度适中，解题的关键是能从题干的叙述判断物质跨膜的方式。

本题难度：简单