1、选择题  将某一哺乳动物的红细胞分别浸入下列a、b、c三个不同浓度溶液的烧杯内，一段时间后，实验结果如图所示，则叙述正确的是

A.a组可能是9%的氯化钠溶液
B.b组用的是蒸馏水
C.c组溶液浓度等于外界溶液浓度，细胞不吸水也不失水
D.三组溶液浓度是a＜c＜b

参考答案：D

本题解析：考查红细胞吸水和失水的知识。红细胞的渗透压相当于生理盐水（0.9%的NaCl）。a组红细胞吸水涨破，说明外界溶液浓度低于红细胞内液；b组红细胞皱缩，说明外界溶液浓度高于红细胞内液；c组红细胞形态正常，说明外界溶液浓度与红细胞内液相同，细胞吸水和失水相等。

本题难度：一般

2、选择题  下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a．b．c．d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是?

A.氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官
B.氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖是有氧呼吸的5倍
C.氧浓度为c时，无氧呼吸最弱
D.氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

参考答案：C

本题解析：本题考查细胞呼吸的相关知识。
A．氧浓度为a时，只进行无氧呼吸，产生二氧化碳较多；错误。
B．氧浓度为b时，消耗O2的量3 mol, 产生CO2的量8mol
C．无氧呼吸消耗葡萄糖是有氧呼吸的5倍；正确。
C．氧浓度为d时，只进行有氧呼吸，无氧呼吸最弱；错误。

本题难度：困难

3、选择题  在有丝分裂过程中，不属于着丝点分裂的结果是
A.染色单体消失
B.染色体数目加倍
C.着丝点数目加倍
D.DNA含量加倍

参考答案：D

本题解析：着丝点一分为二，着丝点数目加倍，姐妹染色单体分离，成为两条染色体，结果染色单体消失，染色体数目加倍。而DNA含量加倍是DNA在分裂间期复制的结果。

本题难度：简单

4、选择题  如图为某高等动物的一组细胞分裂图像，相关叙述错误的是

A.细胞①可能是精原细胞
B.细胞②只能出现在有丝分裂过程
C.细胞③中发生了等位基因的分离
D.细胞④的出现只能是基因突变的结果

参考答案：D

本题解析：试题分析：由细胞③（处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等分裂）可知，该动物为雄性动物。细胞①可能是精原细胞；细胞②处于有丝分裂中期；细胞③中，等位基因随着同源染色体的分开而分离；细胞④的出现可能是基因突变的结果，也可能是四分体时期同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换的结果。故选D
考点：本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识。
点评：本题结合细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，意在考查考生的审图能力、获取信息的能力和理解能力，属于中等难度题。

本题难度：困难

5、选择题  某双链DNA分子含有200个碱基,一条链上A:T:G:C=1:2:3:4，则该DNA分子
A.含有4个游离的磷酸基
B.含有腺嘌呤20个
C.四个含氮碱基 A：T：G：C= 3：3：7：7
D.碱基排列方式共有4200种

参考答案：C

本题解析：试题分析：DNA分子每条链的其中一端含有一个游离的磷酸基；一条链上A:T:G:C=1:2:3:4，则另一条链上A:T:G:C=2:1:4:3，所以DNA分子中A:T:G:C=3:3:7:7，其中腺嘌呤有200×3/20=30个；碱基排列方式共有4100种.故选C
考点：本题考查DNA的相关知识。
点评：本题意在考查考生的识记能力和理解应用能力，属于中等难度题。

本题难度：简单