1、选择题  两个亲本的基因型分别是AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传。要培育出基因型aabb的新品种，最简捷的方法是
[? ]
A．人工诱变育种
B．细胞工程育种
C．单倍体育种
D．杂交育种

2、连线题  假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如下图所示：

(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为___________；经过①⑤⑥培育出新品种的育种方式称为__________________；经过⑦培育出新品种的育种方式称为_____________；若经过②过程产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb理论上有____________株。基因型为Aabb的类型经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是_____________。
(2)过程⑤常采用________________由AaBb得到Ab个体。与“过程①②③”的育种方法相比，过程⑤⑥的优势是__________________。

3、填空题  李振声院士获得了2006年度国家最高科技奖，其主要成就是实现了小麦同偃麦草的远缘杂交，培育成了多个小偃麦品种，请回答下列有关小麦遗传育种的问题：
(1)如果小偃麦早熟(A)对晚熟(a)是显性，抗干热(B)对不抗干热(b)是显性(两对基因自由组合)，在研究这两对相对性状的杂交试验中，以某亲本与双隐性纯合子杂交，F1代性状分离比为1：1，请写出此亲本可能的基因型：____________。
(2)如果决定小偃麦抗寒与不抗寒的一对基因在叶绿体DNA上，若以抗寒晚熟与不抗寒早熟的纯合亲本杂交，要得到抗寒早熟个体，需用表现型为_________的个体作母本，该纯合的抗寒早熟个体最早出现在________代。
(3)小偃麦有蓝粒品种，如果有一蓝粒小偃麦变异株，籽粒变为白粒，经检查，体细胞缺少一对染色体，这属于染色体变异中的__________变异，如果将这一变异小偃麦同正常小偃麦杂交，得到的F1代自交，请分别分析F2代中出现染色体数目正常与不正常个体的原因：_____________。
(4)除小偃麦外，我国也实现了普通小麦与黑麦的远缘杂交。
①．普通小麦(六倍体)配子中的染色体数为21，配子形成时处于减数第二次分裂后期的每个细胞中的染色体数为__________；
②．黑麦配子中的染色体数和染色体组数分别为7和1，则黑麦属于________倍体植物；
③．普通小麦与黑麦杂交，F1代体细胞中的染色体组数为________，由此F1代可进一步育成小黑麦。

4、填空题  芦笋是常见的雌雄异株植物之一，为XY型性别决定，雌株的性染色体为xx，雄株的性染色体为XY，其染色体数目为2N=20。野生型芦笋叶窄，在野生种群中，一株雌芦笋的一条染色体上某基因发生了突变，由窄叶突变成为阔叶，用该植株与野生型雄株杂交，F1雌雄植株中均有窄叶，也有阔叶。(基因用字母B、b表示)
(1)在窄叶和阔叶这对相对性状中，显性性状是_______。
(2)上述杂交实验的结果能否确定阔叶基因在X染色体上还是在常染色体上？_____________。用文字简要说明推断过程：________________。
(3)假如控制窄叶和阔叶的基因位于X染色体上。由于雄株的产量高于雌株，某园艺场需要通过一次杂交育种培育出一批在幼苗时期就能识别出雄性的植株，请你设计一个简单实用的杂交方案。(提供的植株有阔叶雌雄株、窄叶雌雄株，要求用遗传图解表示杂交方案)
(4)现只给你提供芦笋雄株，请设计一套育种方法，从理论上保证得到的子代全是雄株，写出简要过程。(不直接采用组织培养法)
①．__________________________________________；
②．__________________________________________；
③．__________________________________________。

5、选择题  用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下。下列有关此育种方法的叙述不正确的是

[? ]
A．过程①需要经过杂交
B．过程②为减数分裂
C．过程③经过花药离体培养
D．过程④必需使用生长素处理

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