1、选择题  下图是人体内某化学反应的图解，其中英文字母代表物质，数字代表反应前、中、后过程，若E 、F 代表氨基酸，则哪个字母代表酶，理论上生物界中D 有多少种

[? ]
A．B、20
B．A、400
C．A、380
D．B、360

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  (选做题)下列关于“DNA的粗提取和鉴定”实验的叙述中，正确的是
[? ]
A．用鸡血作为材料，原因是鸡血红细胞有细胞核，其他动物红细胞没有细胞核
B．用不同浓度的NaCl溶液进行DNA粗提取，原因是DNA在其中溶解度不同
C．用酒精进行提纯，原因是DNA溶于酒精，蛋白质不溶于酒精
D．用二苯胺试剂进行鉴定，原因是DNA溶液中加入二苯胺试剂即呈蓝色

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

3、选择题  下图为人体某细胞所经历的生长发育各阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是

[? ]
A．与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱
B．⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同
C．②③④细胞的形成过程中发生了基因分离和自由组合
D．细胞的未分化、分化、衰老、凋亡均是正常生命现象

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

4、探究题  在“探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中，一位同学的操作过程如下
实验步骤：
第一步：取1支试管，其内注入可溶性淀粉溶液2mL；
第二步：再注入新鲜的淀粉酶溶液2mL振荡；
第三步：接着注入斐林试剂2mL(边加入，边振荡)；
第四步：将试管下部放入盛有开水的烧杯中，用酒精灯加热煮沸lmin。
实验现象：试管内液体仍呈蓝色。
回答下列问题：
(1)该实验现象说明淀粉____________________。
(2)要使实验第四步出现“试管中的液体由蓝色变成砖红色”的实验现象，你认为应如何改进该实验步骤？____________________。
(3)上述(1)和(2)两小题，能够说明淀粉酶具有的特性是_____________________。
(4)该同学根据第(2)小题作了改进，看到了预期的实验现象，于是得出结论：淀粉酶能催化淀粉水解成麦芽糖，具有专一性。但其他同学认为这两点结论均不妥，其理由是：
a．_________________；b．__________________。

参考答案：(1)没有被水解成还原糖
(2)在第二步后，将试管下部浸入60℃热水中保温5min，然后再做第三、四步。
(3)酶的活性受温度影响(或酶需要适宜的条件)
(4)a．该实验并不能证明淀粉分解的产物就是麦芽糖，只能证明淀粉分解的产物是还原糖? b．实验步骤中没有设置相应的对照实验，无法证明该酶具有专一性

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  下列关于生命系统结构层次的叙述中，不正确的是
[? ]
A．生命系统的各个层次相互依赖，又各自有特定的组成、结构和功能
B．“生态系统”是生命系统的一个层次，代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物
C．在生命系统的各个层次中，能完整表现出各种生命活动的最微小层次是细胞
D．一个分子或一个原子是一个系统，也是生命系统

参考答案：BD

本题解析：

本题难度：简单