1、选择题 基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交,F1的表现性比例是
A.9:3:3:1
B.1:1:1:1
C.3:1:3:1
D.3:1
参考答案:C
本题解析:试题分析:由题意可知,Aa×aa子代表现型比为1:1,Bb×Bb子代表现型比为3:1,所以子代表现型为(1:1)(3:1)=3:1:3:1,选C
考点:本题考查自由组合相关知识,意在考查考生对知识的识记、理解和综合运用能力。
本题难度:一般
2、选择题 细胞质遗传的特征不包括
A.具有相对性状的亲本杂交,F1总是表现出母本性状
B.两个亲本杂交,后代的性状也出现一定的分离比
C.受质基因控制
D.正反交结果不同
参考答案:B
本题解析:考查细胞质遗传的特征。细胞质遗传的主要特征有两个:一是F1总是表现母本性状,也就是母系遗传;二是后代不出现一定的性状分离比。所谓正反交结果不同,是指正交时后代和母本性状一致,反交时,后代也和母本性状一致,而正反交的母本是不同的,所以说正反交的后代性状表现不同,而受细胞核基因控制的性状F1总是表现出显性性状,而与谁作父本、母本没有关系。
本题难度:简单
3、选择题 孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说一演绎法”,下列相关叙述中不正确的是
A.“F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D∶d=l∶1)”属于演绎推理内容
B.“测交试验”是对推理过程及结果的检测
C.“生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容
D.“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于“假说—演绎法”的内容
参考答案:D
本题解析:试题分析:假说演绎法是指在观察和分析的基础上提出问题以后,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论;。“一对相对性状的遗传实验和结果”是观察和分析的内容,孟德尔由此发现了存在的问题进而提出解释问题的假说,“测交实验”是根据假说进行演绎推理,对测交实验的结果进行理论预测,看真实的实验结果与理论预期是否一致,证明假说是否正确。故A选项是演绎推理内容; C选项是孟德尔提出的假说内容;D选项应属于假说内容,演绎推理内容是“测交实验”,故B对D错。?
考点:本题考查孟德尔遗传实验的科学方法,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
本题难度:困难
4、选择题 假如某一年生植物的高度受四对等位基因控制,四对等位基因分别位于四对常染色体上,每对基因对高度的增加效应相同且具叠加性。一株35cm植株甲aabbccdd与一株75cm植株乙AABBCCDD杂交得到F1,以下叙述正确的是
①如果F1自交,子二代中株高70cm有1/32
②如果F1自交,子二代中比例占据最高的植株高度是55cm
③如果F1测交,测交后代中株高最高的是55cm
④如果F1与基因型为AaBBccDd植株杂交,后代植株高度范围在45cm~75cm之间
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
参考答案:C
本题解析:试题分析:aabbccdd×AABBCCDD杂交得到F1是AaBbCcDd,如果F1自交子代中70cm,可知7个显性基因,概率是4×1/4×1/4×1/4×2/4=1/32;如果F1自交子二代中比例占据最高的是AaBbCcDd,植株高度是35+4×5=55;如果F1测交,测交后代中株高的基因型AaBbCcDd,株高55cm;AaBbCcDd×AaBBccDd,最少有一个显性基因,最多有7个显性基因,高度在44cm~70cm之间
考点:本题考查基因的分离和自由组合定律,意在考查考生结合所学知识解决相关的生物学问题。
本题难度:简单
5、选择题 让具有两对相对性状的俩纯合豌豆植株作亲本进行杂交获得F1,F1再自交得到F2,F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9∶3∶3∶1,与F2出现这样的结果无直接关系的是
A.亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆
B.F1产生的雄、雌配子各有4种,比例为1∶1∶1∶1
C.F1自交时,4种类型的雄、雌配子的结合是随机的
D.F1的16种配子结合方式产生的受精卵都能发育成新个体
参考答案:A
本题解析:试题分析:
F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9∶3∶3∶1,说明遵循自由组合定律,符合的条件包括F1产生的雄、雌配子各有4种,比例为1∶1∶1∶1;F1自交时,4种类型的雄、雌配子的结合是随机的;F1的16种配子结合方式产生的受精卵都能发育成新个体。只有满足上述条件,才能获得上述结果。但是亲本不一定是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆,用纯种的黄色皱粒与绿色圆粒豌豆也可以。
考点:基因自由组合定律成立的条件。
点评:本题考查的是杂交实验,渗透学生对知识理解能力和实验分析能力的考查。
本题难度:困难