1、选择题  与神经调节相比，激素调节的特点是
A.调节更准确
B.作用的范围更广泛
C.调节更迅速
D.作用持续的时间更短

参考答案：B

本题解析：试题分析：激素调节的特点是作用范围广,缓慢，但作用时间长；神经调节的特点是作用快，调节准确，但作用范围小。
考点：本题考查神经调节与体液调节的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

2、选择题  右图表示某种环境条件发生变化后，机体内环境中某种激素的含量变化或生态系统中种群数量的变化，对应关系不正确的是

A.食物缺碘促甲状腺激素释放激素
B.营养不良血浆的量
C.增加食物池塘中鱼群数量
D.进食促胰液素

参考答案：B

本题解析：试题分析：当机体缺碘时，甲状腺激素合成减少，对下丘脑和垂体的抑制减弱，导致促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素合成和分泌增加。营养不良，血浆蛋白不足，含量下降。机体进食后，随着酸性食糜进入小肠，可刺激小肠粘膜不断释放促胰液素，促胰液素主要作用于胰腺小导管的上皮细胞，使胰液的分泌量大为增加，进而分泌大量的水分和碳酸氢盐。故选B。
考点：本题考查动物激素和种群数量变化的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，获取信息以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

本题难度：简单

3、选择题  下列关于体温调节的叙述，正确的是
A.下丘脑是调节体温的主要中枢，温觉感受器只分布于皮肤
B.人体产热主要来自骨骼肌和内脏的活动
C.寒冷刺激，皮肤血管舒张，增加皮肤血流量以抗寒
D.肾上腺素以物理方式调节体温

参考答案：B

本题解析：下丘脑是调节体温的主要中枢，温觉感受器分布于人体的皮肤、黏膜和内脏器官中。A错；人体产热主要来自骨骼肌和内脏的活动。B正确；寒冷刺激，皮肤血管收缩，减少皮肤血流量以抗寒。C错；肾上腺素以促进新陈代谢的化学方式调节体温。D错。故本题选B。

本题难度：简单

4、选择题  在寒冷条件下，下列有关人体体温调节的叙述，正确的是
A.人体的产热量一定高于散热量
B.垂体不仅是体温调节中枢，还能分泌促甲状腺激素
C.人体内的甲状腺激素分泌量增多
D.效应器有皮肤血管、骨胳肌等

参考答案：CD

本题解析：本题考查的是体温调节的有关内容。人体的产热量和散热量大体相当，A错；体温调节中枢是下丘脑，B错；在寒冷条件下，人体内的甲状腺激素分泌量增多，效应器有皮肤血管、骨胳肌等，CD正确。故本题选CD。

本题难度：简单

5、选择题  如图表示吞噬细胞摄取和处理细菌、并呈递抗原的过程，图中MHC-Ⅱ分子是一种特异性糖蛋白，能与抗原(图中的a)形成抗原-MHC复合体，并移动到细胞的表面。下列叙述正确的是

A.抗原a能被T细胞和效应B细胞特异性识别
B.图中所示细胞器都属于生物膜系统
C.细胞②受刺激活化后将产生淋巴因子
D.细胞①只参与特异性免疫

参考答案：C

本题解析：试题分析：T细胞能够特异性识别抗原a，而效应B细胞不能识别抗原，只具有合成并分泌抗体的能力；图中粗面内质网上的核糖体没有膜结构，不属于生物膜系统；吞噬细胞将抗原呈递给细胞②，说明细胞②是T细胞，该细胞受刺激活化后能够产生淋巴因子，促进B细胞的增殖分化；吞噬细胞可参与特异性免疫，也可参与非特性免疫，如第二道防线。
考点：本题考查吞噬细胞吞噬病原体的过程。
点评：本题难度中等，属于考纲理解层次。解答本题的关键是理解吞噬细胞摄取处理病原体以及呈递抗原的过程。

本题难度：一般