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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物知识点总结《细胞的分子组成》试题巩固(2020年最新版)(八)
2020-08-09 07:59:17 【

1、选择题  不具有膜结构的细胞器是
A.染色体与核糖体
B.中心体与核糖体
C.内质网与线粒体
D.高尔基体与线粒体


参考答案:B


本题解析:本题考查了细胞的结构和功能的相关知识。
在细胞中,具有双层膜结构的细胞器有:叶绿体、线粒体;具有单层膜结构的细胞器有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡;不具备膜结构的细胞器有核糖体和中心体。而染色体位于细胞核中,不属于细胞器。所以不具有膜结构的细胞器是中心体与核糖体,选B。


本题难度:一般



2、选择题  人体内含有的核苷酸种类数和碱基种类数分别是
A.4和4
B.4和5
C.8和5
D.8和8


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述错误的是

A.图中各细胞中都有膜结构
B.具有核膜、核仁的细胞是①②③
C.生物②③④⑤都是异养生物
D.生物③与④最主要的区别在于③有成形的细胞核


参考答案:C


本题解析:本题考查了细胞结构的相关知识。
原核细胞没有由核膜包围的典型的细胞核,但是有拟核。只有一种细胞器——核糖体,遗传物质呈环状,如果有细胞壁他的成分是肽聚糖;而真核细胞有由核膜包围的典型的细胞核,有各种细胞器,有染色体,如果有细胞壁成分是纤维素和果胶。共同点是:它们都有细胞膜和细胞质。它们的遗传物质都是DNA。?常见的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)及动、植物。(有真正的细胞核)?常见的原核生物:蓝藻、细菌、放线菌、乳酸菌、硝化细菌、支原体。(没有由核膜包围的典型的细胞核)。
根据题意和图示分析可知:①是衣藻、②是草履虫、③是变形虫;都属于真核生物。④是细菌、⑤是蓝藻,都属于原核生物。①⑤能进行光合作用,是自养生物,故C不正确。


本题难度:一般



4、选择题  下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应不正确的一组是
A.双缩脲试剂--蛋白质--紫色;健那绿染液--线粒体--蓝绿色
B.苏丹Ⅲ染液--脂肪--橘黄色;碘液--淀粉--蓝色;
C.甲基绿—DNA--绿色;苏丹Ⅳ染液--脂肪--红色
D.溴麝香草酚蓝水溶液—CO2--紫色;吡罗红--DNA--红色


参考答案:D


本题解析:试题分析:溴麝香草酚蓝水溶液检验CO2,颜色变化是:蓝变绿再变黄。D错误。
考点:本题考查生物实验中物质鉴定的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。


本题难度:困难



5、选择题  水稻和家兔的体细胞内都具有的结构是
①细胞壁 ②细胞膜 ③线粒体 ④叶绿体 ⑤中心体⑥核糖体 ⑦内质网 ⑧溶酶体
A.②③⑥⑦⑧
B.①②⑥⑦⑧
C.②④⑤⑦⑧
D.①③⑤⑥⑧


参考答案:A


本题解析:试题分析:水稻属于高等植物细胞,含有的细胞结构有细胞壁、细胞膜、线粒体、叶绿体、高尔基体、内质网、溶酶体、液泡、核糖体、细胞核;家兔是高等动物细胞,含有的细胞结构有细胞膜、线粒体、高尔基体、内质网、溶酶体、核糖体、中心体、细胞核;水稻和家兔的体细胞内都具有的结构是细胞膜、线粒体、高尔基体、内质网、溶酶体、核糖体、细胞核,符合的有②③⑥⑦⑧,答案是A。
考点:本题考查细胞结构的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:简单



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